Spelling - werkwoordspelling

Deze les:
  • herhaling sollicitatiebrief
  • Spelling tegenwoordige tijd
  • Spelling verleden tijd
  • Spelling voltooid deelwoord  
  • De gebiedende wijs
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Deze les:
  • herhaling sollicitatiebrief
  • Spelling tegenwoordige tijd
  • Spelling verleden tijd
  • Spelling voltooid deelwoord  
  • De gebiedende wijs

Slide 1 - Diapositive

SOLLICITATIEBRIEF

Slide 2 - Diapositive

Een sollicitatiebrief is een:
A
amuserende tekst
B
uiteenzettende tekst
C
betogende tekst
D
activerende tekst

Slide 3 - Quiz

Wat is het doel van een sollicitatiebrief?

Slide 4 - Question ouverte

Een sollicitatiebrief beginnen met 'ik'?
wel
niet

Slide 5 - Sondage

regels sollicitatiebrief 
 Benoem de regels (conventies) van een sollicitatiebrief:

Slide 6 - Diapositive

Opbouw sollicitatiebrief
  • duidelijk onderwerp;
  • formele aanhef;
  • pakkende inleiding;
  • argumenten in de kern;
  • duidelijk slot;
  • ondertekening;
  • bijlage(n). 

Slide 7 - Diapositive

HERHALING SPELLING
Spelling

Slide 8 - Diapositive

Spelling tegenwoordige tijd
Voor het vervoegen van de werkwoorden is het belangrijk om te weten in welke tijd de zin staat. Voor beide tijden gebruiken we namelijk een andere theorie.


Als een woord in de tegenwoordige tijd staat, maken we gebruik van de ik-vorm + t.

Slide 9 - Diapositive

Ik-vorm + t 
Die theorie werkt als volgt:
1. Schrijf van het werkwoord eerst de ik-vorm op.
2. Zoek het onderwerp van de zin.
3. Is het onderwerp ‘ik’? Dan laat je de ik-vorm staan.
4. Is het onderwerp ‘jij, hij, zij, het, u’? Dan komt er achter de ik-vorm nog een -t bij.

Slide 10 - Diapositive

Voorbeeld ik-vorm + t 
Hij (worden) morgen getrakteerd op zijn verjaardag.

1. De ik-vorm van worden, is word.
2. Het onderwerp in deze zin is: hij.
3. Er moet dus achter de ik-vorm nog een -t bij.

Hij wordt morgen getrakteerd op zijn verjaardag. 

Slide 11 - Diapositive

Voorbeeld ik-vorm + t 
Ik (vinden) zijn traktatie niet lekker.

1. De ik-vorm van vinden, is vind.
2. Het onderwerp in deze zin is: ik.
3. We laten dus de ik-vorm staan.


Ik vind zijn traktatie niet lekker.

Slide 12 - Diapositive

Voorbeeld ik-vorm + t
Mijn zusje (beloven) dat zij het niet meer doet.
1. De ik-vorm van beloven, is beloof.
2. Het onderwerp in deze zin is: mijn zusje.
3. Mijn zusje is een ‘zij’. Er moet dus nog een -t achter de ik-vorm.

Mijn zusje belooft dat zij het niet meer doet.

Slide 13 - Diapositive

Hij ... morgen meegenomen.
A
wordt
B
word
C
wort

Slide 14 - Quiz

Verder ... de krant geen bijzonderheden.
A
meldt
B
meld
C
melt

Slide 15 - Quiz

De regen ... op de daken.
A
plensd
B
plensdt
C
plenst

Slide 16 - Quiz

Ik ... er niet over.
A
peinst
B
peinsdt
C
peinsd
D
peins

Slide 17 - Quiz

Roken ... je gezondheid.
A
benadeeld
B
benadeelt
C
benadeeldt

Slide 18 - Quiz

Als je goed ... kom je er wel uit.
A
nadenkd
B
nadenkdt
C
nadenkt

Slide 19 - Quiz

De kachel ... eindelijk goed.
A
brand
B
brandt
C
brant

Slide 20 - Quiz

Het ... pijpenstelen.
A
regend
B
regent
C
regendt

Slide 21 - Quiz

De bakker ... heerlijke broodjes.
A
bakt
B
bakd
C
bakdt

Slide 22 - Quiz

Ik ... niet op die vraag.
A
antwoordt
B
antwoord
C
antwoort

Slide 23 - Quiz

Mijn zusje ... met haar mond vol.
A
antwoord
B
antwoort
C
antwoordt

Slide 24 - Quiz

... jouw vader dat een goed idee?
A
Vind
B
Vindt
C
Vint

Slide 25 - Quiz

De agent ... de overtreder.
A
bekeurd
B
bekeurdt
C
bekeurt

Slide 26 - Quiz

Werkwoordspelling verleden tijd / voltooid deelwoord
Als een woord in de verleden tijd staat of als een voltooid deelwoord dan maken we gebruik van de theorie van ’t ex kofschip.

Die theorie werkt als volgt:
1. Haal van het hele werkwoord dat je wilt vervoegen letterlijk -en af.
2. Dit is de stam. De stam kan anders zijn dan de ik-vorm!
3. Kijk of de laatste letter van de stam in ’t ex kofschip zit
Van ’t ex kofschip gebruiken we alleen de letters; t, x, k, f, s, c, h, p.
4. Zit de laatste letter van de stam in ’t ex kofschip? Dan vervoeg je het werkwoord met een -t.
5. Zit de laatste letter van de stam niet in ’t ex kofschip? Dan vervoeg je het werkwoord met een -d.

Slide 27 - Diapositive

Voorbeeld 't ex kofschip
Zij heeft de kamer gisteren (geverf…).
1. Verven – en = verv.
2. De -v zit niet in ’t ex kofschip.
3. We vervoegen het werkwoord dus met een -d.


Zij heeft de kamer gisteren geverfd.

Slide 28 - Diapositive

Voorbeeld 't ex kofschip
De barman (mix…) afgelopen nacht heerlijke drankjes.
1. Mixen – en = mix
2. De -x zit wel in ’t ex kofschip.
3. We vervoegen het werkwoord dus met een -t.


De barman mixte afgelopen nacht heerlijke drankjes.

Slide 29 - Diapositive

Voorbeeld 't ex kofschip 
De kaars (bran….) de hele nacht.
1. Branden – en = brand.
2. De -d zit niet in ’t ex kofschip.
3. We vervoegen het werkwoord dus met een -d.
4. Omdat de -d al in de stam zit, wordt het werkwoord dus vervoegd met dubbel -d.


De kaars brandde de hele nacht.

Slide 30 - Diapositive

Voorbeeld 't ex kofschip
Dat is van de week (gebeur…).
1. Gebeuren – en = gebeur.
2. De -r zit niet in ’t ex kofschip.
3. We vervoegen het werkwoord dus met een -d.


Dat is van de week gebeurd.

Slide 31 - Diapositive

Heeft hij jou nog (bellen)?

Slide 32 - Question ouverte

Waarom heeft hij die vraag niet (beantwoorden)?

Slide 33 - Question ouverte

De toeschouwers (juichen) toen er gescoord werd.

Slide 34 - Question ouverte

Mijn baas (faxen) mij een bestand.

Slide 35 - Question ouverte

De politie (vermoeden) dat er sprake is van een misdrijf.

Slide 36 - Question ouverte

Hij (bekleden) die stoel opnieuw.

Slide 37 - Question ouverte

De gebiedende wijs
Als een zin in de gebiedende wijs staat dan staat er een bevel in de zin.
In zo’n zin staat er nooit een onderwerp. Omdat er geen onderwerp in de zin staat, is het lastig om te weten hoe je de persoonsvorm moet schrijven.

Voor de gebiedende wijs geldt dus: de persoonsvorm schrijf je als de ik-vorm.

Slide 38 - Diapositive

Voorbeeld gebiedende wijs
Word nu nog lid!
Wie word lid? Er is geen onderwerp.
We schrijven de persoonsvorm (worden) dus in de ik-vorm: word.

Slide 39 - Diapositive