WRE 4TB - Fictie en poëzie - H4 les 2

N E D E R L A N D S
Welkom 4TB!
Voorbereiding les:
- Materiaal op tafel
- Zitten volgens plattegrond
- Inloggen LessonUp
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

N E D E R L A N D S
Welkom 4TB!
Voorbereiding les:
- Materiaal op tafel
- Zitten volgens plattegrond
- Inloggen LessonUp

Slide 1 - Diapositive

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag
P L A N N I N G
Poëzie en fictie
1. Introductie
2. Stellingen
3. Poëzie: korte introductie
4. Verder met Thema D: Spanning
5. Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Ik lees graag.
Ja
Nee
Soms

Slide 4 - Sondage

Ik kijk liever een film/serie dan dat ik een boek lees.
Ja
Nee

Slide 5 - Sondage

Wat is voor jou een reden om niet te lezen?

Slide 6 - Question ouverte

Wat is voor jou een reden om wel te lezen?

Slide 7 - Question ouverte

Raadgedicht
Wat is het ontbrekende woord?

Slide 8 - Diapositive

Wat is het ontbrekende woord?

Slide 9 - Question ouverte

Ik schrijf graag gedichten.
Ja
Nee
Alleen met Sinterklaas of Kerst

Slide 10 - Sondage

Ik lees graag gedichten.
Ja
Nee

Slide 11 - Sondage

Waaraan herken je
een gedicht?

Slide 12 - Carte mentale

Lees dit gedicht van Edward van de Vendel.

Waaraan zie je dat dit een gedicht is? 

Slide 13 - Diapositive

Lees dit gedicht van 
Bette Westra

Waaraan zie je dat dit een gedicht is? 

Slide 14 - Diapositive

Tekst 3 (bladzijde 158)
Fragment uit Hersenschimmen van J. Bernlef
Maarten Klein verliest langzaam maar zeker zijn greep op de werkelijkheid. Hij kan heden en verleden niet meer onderscheiden, wil plotseling weer naar zijn werk terwijl hij al gepensioneerd is en ziet zijn vrouw voor een vreemde aan. Momenten van helderheid worden meer en meer verdrongen door ontreddering en verwarring. Net als ik lekker lig komt Vera me wekken. Is het ochtend? Waarom al die haast? En sinds wanneer kleed ik mij zelf niet meer aan?

Slide 15 - Diapositive

Opdracht 4 (p. 157)
1. a Is het ochtend of avond?
b Is de telefoon wel of niet gegaan?
c Wie heeft de krant verscheurd?
2. Wat is de oorzaak van Maartens onbetrouwbaarheid als verteller, denk je?
3. Hoe voelt Maarten zich, denk je? Leg je antwoord uit.
4. Wat zou een reden kunnen zijn om verder te lezen?

Slide 16 - Diapositive

Tekst 4        (p. 159)
Fragment uit Op zee 
Donald neemt zijn zevenjarige dochter Maria mee op een zeiltocht van Noord-Denemarken naar Nederland.

Slide 17 - Diapositive

Opdracht 5 (p. 159)
1. Wat is er met Maria gebeurd, denk je?

2. Hoe voelt Donald zich, denk je? Leg je antwoord uit.

Slide 18 - Diapositive

Tekst 5 (p. 160)

Lees tekst 5. Hier lees je hoe Op zee verdergaat.


Donald wordt overvallen door blinde paniek en overweegt om via de marifoon een noodsignaal uit te zenden.

Slide 19 - Diapositive

Opdracht 6 (p. 159/160)

1. Waarom besluit Donald om geen noodoproep te doen?
2. Wat vind je van dat besluit? Leg je antwoord uit.
3. Waarom heeft Donald niet in het logboek geschreven, denk je?
4. Donald zegt: ‘Ik ben in orde. Met mij is niks aan de hand.’ Denk je dat dat klopt? Leg je antwoord uit.
5. Heb je door tekst 5 een ander beeld gekregen van Donald dan je bij tekst 4 had? Leg je antwoord uit.
6. Vind je Donald een betrouwbare verteller?

Slide 20 - Diapositive