4T 4H1 Opdracht 3 - Poëzie

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

N E D E R L A N D S

Welkom 4TB!

Voorbereiding les:

Zorg dat je de opdracht en gedichtenbundel bij de hand hebt.

Vandaag

Uitleg over de 3e opdracht

Starten met de opdracht

Lesdoel: je weet wat een bloemlezing is.

Wat is een bloemlezing?

Bloemlezing is de literaire term voor een verzameling van de mooiste en beste stukken uit poëzie of proza.

Jij gaat dus een verzameling maken van de gedichten/songteksten die jij mooi vindt.

1. Kies een gedicht uit de dichtbundel

Kies uit de dichtbundel het gedicht dat jij het allermooist vindt. Dit is het eerste gedicht in jouw bloemlezing. Maak de pagina mooi op, door bijvoorbeeld kleuren of afbeeldingen te gebruiken. Leg op een aparte pagina uit wat jij mooi vindt aan het gedicht. Noem minimaal drie dingen. 

Je gebruikt voor deze opdracht 2 A4.

Verdriet is drie sokken

Verdriet is drie sokken

een te weinig,

een te veel

en altijd ergens één

helemaal alleen.

Koos Meinderts

De dingen die ik mooi vind aan dit gedicht zijn:

-

-

-

gedicht 1

2. Twee gedichten uit een andere bron

Kies nog twee andere gedichten uit de dichtbundel van de methode, een andere dichtbundel (van thuis, bibliotheek of mediatheek) of online, die over hetzelfde gevoel gaan als het eerste gedicht dat je hebt gekozen. Zet deze twee gedichten ook in jouw bloemlezing en maak de pagina’s mooi op met kleuren en afbeeldingen. Leg op een aparte pagina uit over welk gevoel alle drie de gedichten gaan, gebruik hierbij voorbeelden uit de andere gedichten. 

Je gebruikt voor deze opdracht 3 A4.

gedicht 2

gedicht 3

uitleg over welk gevoel deze drie gedichten gaan + voorbeelden uit de gedichten

3. Rijmschema + uitleg

Kies één van jouw gedichten uit en vertel wat het rijmschema (aabb) van het gedicht is. Gebruik hiervoor de begrippen uit het boek Nieuw Nederlands (p. 162-163) of de LessonUp (B. Denkend aan Holland) . 

Vertel met wat voor rijm je te maken hebt (gepaard, omarmend, gekruist of gebroken) en leg uit waaraan je dat kunt zien. 

Gebruik voor deze opdracht 1 A4.

rijmschema's

Gepaard rijm: aabbcc etc. 

Gekruist rijm: ababcdcd etc. 

Omarmend rijm: abbacddc. 

Gebroken rijm-1: abcb of abac. 

Verspringend rijm: abc abc. 

Slagrijm: aaaa. 

DE GOEIE IN ’T VLOEIEN

Def P. / Osdorp Posse

(fragment), Afslag Osdorp (1995). Djax-Records

Trage mensen die kunnen niet volgen wat ik zeg           a

Toch ben ik aan het vloeien zonder hobbels in de weg  a

Wil jij m’n concurrent zijn, nou tjonge wat een pech        a

Dan word je de zoveelste die ik keel en ommeleg           a

De meester van de nederlandse rap                                b

Doet niet aan nederlandse nep                                         b

Omdat ik rap                                                                       b

En daarom vele standen heb                                            b

Slagrijm = alle regels rijmen (aaaa)

Voorbeeld, strofe 1 heeft het rijmschema aaaa en strofe b heeft bbbb

4. Nederlandse songtekst

Zoek een Nederlandse songtekst uit die jij mooi vindt. Kopieer de songtekst en zet deze in jouw bloemlezing. 

Zet de titel van het nummer en de artiest erbij. 

Leg in minimaal 75 woorden uit waarom je deze songtekst hebt gekozen en wat jij mooi vindt aan de songtekst.

Gebruik 2 A4

Uitleg in minimaal 75 woorden wat jij mooi vindt aan deze tekst.

Mijn hart kan dat niet aan

Frederique Spigt

Jou kan het geen reet schelen

Hoe het met me gaat

Jij kijkt de andere kant op

Als ik je zie op straat

Ik zou beter moeten weten

Ik kan maar beter gaan

Ik wil je wel vergeten

Maar mijn hart kan dat niet aan

Niets moet je van me hebben

Niets neem je van me aan

Toch ben ik met mijn liefde

Niet bij je weg te slaan

Ik heb alles voor je over

Ik wil desnoods wel gaan

Dat kan ik wel beloven

Maar mijn hart kan dat niet aan

Maar mijn hart kan dat niet aan

Maak van je bloemlezing één document. Doe het zo:

- Titelblad: hierop staat jouw naam, klas en de titel van je bloemlezing (mag je zelf bedenken). Zorg dat de titel bij jouw bloemlezing past. Je kunt zelf een titel bedenken, maar je kunt ook (een deel van) een dichtregel gebruiken.

- Inhoudsopgave: titels van de opdrachten + paginanummers

- De opdrachten: iedere opdracht plaats je op een nieuwe pagina.

- Zorg dat je bloemlezing er verzorgd uitziet: maak gebruik van titels/tussenkopjes en paginanummers.

- Taalverzorging: let op spelling, leestekens, taalgebruik.

Inleveren

Via Magister opdrachten 

(4H1 - opdracht 3)

Word!!! Geen pdf of andere bestanden.

Uiterlijk vrijdag 9 februari