Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Vidéo
16 februari
Introductie: we gaan vandaag een 'stoeltjesdans'doen.
Waarom?
Dit doen we omdat we hebben gemerkt dat er veel groepjes in de klas zijn en we graag nog wat meer inzicht willen hebben in de manier waarop de klas met elkaar omgaat.
Slide 2 - Diapositive
Wat is de 'stoeltjesdans'?
Wat gaan we met de resultaten doen?
Slide 3 - Diapositive
Afname stoeltjesdans: vanwege de manier waarop de groepjes in de klas zijn/worden gevormd.
- Hoe denk je over je klasgenoot. Wat vind je van hem/haar?
Slide 4 - Diapositive
Hoe ging het?
Wat vonden jullie van de vragen?
Kon je overal antwoord op geven?
Slide 5 - Diapositive
Dilemma's
We hebben er elke dag mee te maken, maar wat zijn het eigenlijk?
Welke keuzes heb je vandaag al gemaakt?
Slide 6 - Diapositive
Dilemma's van een derde klasser Broodtrommel of zakje?
broodtrommel
zakje
Slide 7 - Sondage
Make-up of geen make-up
make-up
geen make-up
Slide 8 - Sondage
Voor schut in je regenpak of kletsnat op school.
Voor schut in regenpak
kletsnat op school
Slide 9 - Sondage
Naar school fietsen met oude vrienden van de basisschool of fietsen met een nieuw vriend.