les over slechtziend/blind

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1

Les over slechtziend/blind zijn.

Lesdoelen

- Je kan aan het eind van de les:

• aangeven welke beperkingen iemand heeft die slechtziend/blind is.
• hulpmiddelen aanbieden aan een slecht ziende/blinde persoon
• een slechtziende/ blinde begeleiden
• braille lezen
  

Als iemand blind of slechtziend is heeft hij een visuele beperking.

 

Als iemand doof of slechthorend is heeft hij een auditieve beperking.

Welke hulpmiddelen zijn er voor mensen die slecht zien of blind zijn. Kunnen jullie er een paar opnoemen?

Braille

Braille is een speciaal lees- en schrijfalfabet voor blinde mensen. Door de letters te voelen kunnen zij zelf lezen. 

Blinde geleide hond

Wat is belangrijk bij het aanspreken van een persoon die blind is of slecht kan zien?

Communicatie met een blinde

1. Als je iemand gedag zegt, zeg meteen wie je bent.
2. Bij een activiteit, stel de deelnemers voor. 
3. Geef informatie in braille of d.m.v. opnames om af te luisteren.
4. Iemand die blind is ziet je niet, zeg wat je doet! 

Braille: lezen doormiddel van letters voelen.

Hieronder zie je een filmpje dat gaat over een school voor blinden- en slechtzienden

https://www.hetklokhuis.nl/tv-uitzending/2321/blinden-en-slechtzienden-school 

Welke problemen komt iemand tegen die blind is of slecht ziet?

-Weten jullie iets over de volgende aandoeningen aan het oog?

-

-Staar

-Wiebelogen

-Kokerzicht

wat gaan we doen

- ervaren hoe het is om staar te hebben of slecht te zien. 

Opdracht: We gaan 2 ervaringsbrillen maken.

Spel 1: Blind vertrouwen.

Maak tweetallen

1 persoon blinddoekt zichzelf.

De persoon zonder blinddoek begeleidt de persoon met blinddoek.