23-09-2024

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Slide 1: Diapositive
SpaansBeroepsopleiding

Cette leçon contient 31 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

23-09-2024

Slide 1 - Diapositive

Hola

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Qué vamos a hacer hoy
  • Repaso Unidades 5 y 6: 
(TB,p.52: getallen /  kloktijden// p.62: plaatsbepaling)
  • Mirar ejercicio de stencil de rellenar
  • Hacer en grupos ejercicio de stencil (con el dado)
  • Verbo Gustar: dos cosas que te gustan y una que no te gusta: encontrar a alguien en la clase con el mismo gusto ( preguntar a 3 personas)
  • Repaso Unidades 5 y 6: 
La comida / cantidades / complemento directo/"men"= SE

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Unidades 5 y 6 
  • Los numerales
  • Repaso del reloj
  • Verbo GUSTAR
  • Preposiciones de lugar
  • Tiendas en un centro coomercial

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Los números desde 100

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  • Vanaf 200 hebben de honderdgetallen een mannelijk en een vrouwelijk vorm en richten ze zich naar het zelfstandig naamwoord: quinientos euros, doscientas páginas
  • 400                                 = 

  • 600                                   = 


  • 800                                   =
cuatrocientos libros
seiscientos tomates
ochocientas letras

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  • ¿A qué hora abre el restaurante? 
  - El restaurante abre a las 8.00 de la tarde.
WB: p.52

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a las siete y media
a las ocho menos veinte
a las ocho y cuarto
a las once menos diez
a las doce menos cuarto
por la mañana
al mediodía
por la noche

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Me gusta tocar la guitarra, ¿ y a ti?
 ............A mí también
...........A mí no
(p.34)
Vertel 2 dingen die je leuk/ niet leuk vindt.

Zoek iemand met dezelfde smaak

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entre ... y...
enfrente de
por aquí=
hier in de buurt

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Repaso Unidades 5 y 6:
(TB,p.52: getallen / kloktijden// p.62: plaatsbepaling, winkels p.56)
  • Hacer en grupos ejercicio de stencil (con el dado)
  • Verbo Gustar: dos cosas que te gustan y una que no te gusta: encontrar a alguien en la clase con el mismo gusto ( preguntar a 3 personas)

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Repaso Unidades 5 y 6:
Repaso Unidades 5 y 6:
(TB: p.52)
La comida / cantidades / complemento directo / "men"= SE /  werkwoorden : ESTAR-HAY- SER (TB: p.62)

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Pag. 43 oef. 1
Unidad 5: ¿Qué alimentos no te gustan ?

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¿Qué comes? pag. 48
1kg = un kilo de...
1/2kg = medio kilo de..
1 1/2 = un kilo y medio de... 
100 g = cien gramos de...
1 l = un litro de...
1/2 = medio litro de...
un paquete de...
una botella de...
una lata de...
un frasco de...
una bolsa de...
un poco de...
hoeveelheden en verpakkingen
timer
5:00
een pakje
een flesje
een blikje
een potje
een tas
een beetje

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pag. 48
¿Qué ingredientes necesitas comprar en el supermercado para la cena de hoy?

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Het lijdend voorwerp pag. 47 TB oef 8a,b,c
El té,  lo quiero con limón.
Los calamares, ¿ los quiere a la plancha o a la romana?.

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Con la palabra “SE” : MEN/ Het wordt.../  worden
. Ejemplos: 
  • Se venden gambas en la pescadería.
  •  En España se cena muy tarde. 
  •  Se comen tapas en los bares.
  • Se hacen muchos controles de alcoholemia durante las Navidades.
  • Se arreglan coches en elgaraje.


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Repaso unidad 6
  • plaatsbepaling
  • estar<> hay
  • stad of dorp beschrijven
  • de weg wijzen
  • ww IR a/ en ( vervoermiddel)
       

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Het werkwoord ir= gaan
ir
voy
vas
va
vamos
vais
van
a


de


en
ir a = gaan naar : voy a Cali
ir a + infinitivo: nabije toekomst:
         mañana voy a visitar el museo
ir de : in uitdrukkingen: ir de compras
            ir de vacaciones, ir de excursión, ir              de copas, ir de tapas, ir de fiesta.
ir en + vervoermiddel: ir en avión,    
          ir en coche, ir en bicicleta.....
          maar ir a pie/ ir a caballo
ir a pie
ir a caballo

Slide 22 - Diapositive

voy
vas
va
vamos
vais
van
a
con
de 
en

el aeropuerto
vacaciones
la casa de tus padres
la discoteca
excursión 
estación
centro
copas
la piscina
taxi
bicicleta
amigos
mi mujer
Combinar oef.7b

Slide 23 - Diapositive

Indicar el camino
verbos importantes
  • tener = hebben
  • tener que + hele werkwoord = moeten
  • tomar = nemen
  • cruzar = oversteken
  • seguir (i) = volgen, verdergaan
  • girar = afslaan
  • bajar en = uitstappen bij, in, op
  • subir en = instappen bij, in, op 
  • cambiar a = overstappen op - cambiar en = overstappen op ...

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Slide 27 - Diapositive

 ¿Qué hay o está/están en tu ciudad?
Hay
Estar 
En Santa Cruz ….. muchos bares.
La bodega ….. cerca de la Giralda.
….. dos confiterías en la calle Sierpes.
La tumba de Colón ….. en la catedral.
... una vista fantástica.
¿Dónde ….. los cuadros de Goya?
En mi ciudad hay..... ( un supermercado)
El supermercado está.... ( al lado de  la panadería)

Slide 28 - Diapositive

Mirar stencil juntos
  • Ser/Estar/ Hay
  • vertaling 
  • Werkwoorden in tegenwoordige tijd

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Deberes:

  • Repasar las unidades 5 y 6: ¿Tienes preguntas?
  • Hacer stencil
  • Describe una ciudad que te gusta.

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Adiós

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