Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Hoe voel je je op dit moment over de aanstaande toetsweek?
Slide 1 - Sondage
Ben je al begonnen met leren/ samenvatten/ oefenen?
Nee, nog totaal niet.
Nee, ik heb al wel gekeken wat ik allemaal moet doen.
Nee, maar ik heb al wel een planning gemaakt.
Ja, zonder planning, dat werkt niet voor mij.
Ja, ik heb een planning gemaakt en ben ook al begonnen
Slide 2 - Sondage
Slide 3 - Vidéo
Planning
- Als je een overzicht hebt van ieder vak (wat is de toetsstof en wanneer is de toets)
- En je hebt helder wanneer, waar, hoe en hoelang je gaat leren...
Slide 4 - Diapositive
Stap 1 Overzicht
Welke vakken, wat moet je leren en wanneer is de toets?
Slide 5 - Diapositive
STAP 2: WWHH
wanneer, waar, hoe en hoelang?
Slide 6 - Diapositive
Wanneer leer jij het beste?
Slide 7 - Question ouverte
Waar leer jij het beste?
Slide 8 - Question ouverte
Hoe leer jij het beste voor... wiskunde?
theorie doorlezen en voorbeelden bekijken
oefeningen maken
test jezelf maken
filmpjes met uitleg opzoeken op Its Learning
opletten in de les.
samenwerken met iemand
een combinatie van meerdere dingen
samenvatting maken
Slide 9 - Sondage
Hoelang heb je nodig voor wiskunde?
Ik leer in één keer een paar uur
Ik leer meerdere keren, ongeveer twee uur
Ik leer meerdere keren, ongeveer drie uur
Ik leer meerdere keren, ongeveer vier uur
Ik leer meerdere keren, in totaal meer dan vijf uur
Slide 10 - Sondage
Hoe leer jij het beste voor ... Nederlands
samenvatting maken van de theorie
de uitleg en de voorbeelden in het boek goed doorlezen
opdrachten maken en nakijken
ik leer niet voor Nederlands
combinatie van meerdere dingen
Slide 11 - Sondage
Hoeveel dagen van tevoren ga jij beginnen met leren voor de toetsweek?
Slide 12 - Sondage
Tijd om te plannen!
Gebruik het formulier of gebruik iets wat je zelf fijn vindt.
Maak eerst een overzicht: wanneer heb je welke toets en wat is de toetsstof? Tip: gebruik het PTA of de werkwijzers op Its.
Bedenk hoe vaak je de stof gaat leren. Deel de stof van de vakken die je lastig vindt in delen. Bijvoorbeeld 2 paragrafen per keer. Bedenk ook hoe je deze stof gaat leren: samenvatten, doorlezen, definities stampen, opdrachten maken.... Vaak is een combinatie het beste.
Zet tot slot in je agenda/ planner wanneer je hieraan gaat werken. De dag voor de toets wil je alles herhalen, dus de delen komen daarvoor. Plan ook niet te veel vakken op één dag.
Slide 13 - Diapositive
Welke twee dingen ga je anders doen dan vorige toetsweek?
Slide 14 - Question ouverte
Welke gouden tip over plannen en uitvoeren heb jij voor je klasgenoten?