Lezen H1.3: Les 1: Tekstverbanden en leesstrategieën

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je iPad (dicht)
• je leerwerkboek/schrift
• je leesboek
• klascode pwxhp

De les start en je bent stil:

Planning

• Stil lezen
• Starten paragraaf 1.3: Lezen
• Werkmoment
• Afsluiten van de les

Tim van Duren

Luke van der Tuin

Keuze boek

Doelen: 1.3 Lezen

Ik kan :

– de leesstrategieën toepassen

– tekstverbanden herkennen 

– tekstdoelen, tekstsoorten en tekstvormen benoemen;

– titel(s) herkennen en onderwerp benoemen;

– hoofdgedachte benoemen;

Doelen

Ik kan :

– de leesstrategieën: verkennend, nauwkeurig, zoekend en                studerend lezen toepassen

– tekstverbanden: opsommend, tijdsvolgorde,tegenstellend,            uitleggend, redengevend, concluderend en vergelijkend                  tekstverband herkennen 

Aan de slag

• We gaan in 7 groepjes van 4 leerlingen werken.
• Vul allemaal alle antwoorden in van 1.3 opdracht 1 (pagina 21).
• Je vult het in in je leerwerkboek (dus niet digitaal).
• Daarna bespreken we de antwoorden klassikaal.
• Geen muziek luisteren bij dit werkmoment.

Opdracht 1

1 Je leest in je agenda welke stof je moet leren voor een proefwerk. Je leest zoekend. WAAR

2 Elke alinea gaat over een ander deelonderwerp. NIET WAAR

3 Ondertussen is een voorbeeld van een opsommend tekstverband. NIET WAAR

4 Met andere woorden is een voorbeeld van een uitleggend tekstverband. WAAR

5 Naar de titel en de inleiding.

6 Een alinea bestaat meestal uit een kernzin met een uitleg of uitwerking.

7 In een betogende tekst.

8 Aan signaalwoorden; die geven het tekstverband aan tussen twee zinnen of twee alinea’s.

9 Een verwijswoord verwijst naar iets wat eerder genoemd is of nog moet komen.

Opdracht 1

10 De volgende drie stappen:

- Stap 1: Kijk of je de tekst begrijpt zonder dat je het woord kent.

- Stap 2: Kijk of je de betekenis kunt afleiden uit de context: staat er een omschrijving, voorbeeld of synoniem van het woord? Vind je in de tekst een aanwijzing over de betekenis van het woord?

- Stap 3: Zo nee, zoek het woord op in een woordenboek of vraag het aan iemand.

Hoeveel hadden jullie er goed?

Leesstrategieën (p. 22)

Verkennend lezen: Het lezen van de titel, de tussenkopjes, de eerste en laatste alinea en de bronvermelding om een eerste indruk te krijgen van een tekst. + de eerste zin van alle alinea's tussen inleiding en slot (nieuw)

Nauwkeurig lezen: Een tekst helemaal lezen om hem te begrijpen.

Zoekend lezen: In een tekst zoeken naar het antwoord op een vraag.

Studerend lezen: Een tekst lezen om de informatie te onthouden.

Tekstverbanden (p. 23)

Opsommend: "Hij houdt van appels, peren en ook van bananen."

Tijdsvolgorde: "Elske trok haar jas aan voordat ze naar school ging."

Tegenstellend: "Jana studeert in Groningen, maar woont nog bij haar ouders in Venlo."

Uitleggend: "De jongens in mijn klas leggen de lat niet al te hoog. Neem bijvoorbeeld Lex. Hij gaat altijd voor een 5,5."

Tekstverbanden (2)

Redengevend: Omdat het klimaat snel verandert, gaat het waterschap de dijken in een hoog tempo ophogen.

Concluderend:  Het is dus belangrijk om regelmatig het huiswerk te controleren.

NIEUW: Vergelijkend: Mijn vader heeft bijna net zo'n lange baard als Sinterklaas. 

even oefenen

Opsommend verband

Tijdsvolgorde

Tegenstellend verband

Uitleggend verband

Concluderend verband

Vergelijkend verband

Redengevend verband

Bijvoorbeeld

Dus

Ten slotte

Maar

Daarna

Omdat

Zoals

Daarentegen

Daarom

Verder

Elske trok haar regenjas aan voordat ze naar school vertrok. 

1. Opsommend
2. Tijdsvolgorde (chronologisch)
3. Concluderend
4. Vergelijkend

 Ik ben van mening dat we met dit product moeten stoppen, maar daar denkt mijn zakenpartner anders over.

1. Opsommend
2. Uitleggend
3. Tegenstellend
4. Vergelijkend

We hebben Jan de Ried aangenomen vanwege zijn kennis van de markt. Daarnaast heeft hij ruime ervaring als leidinggevende.

1. Opsommend
2. Vergelijkend
3. Uitleggend
4. Concluderend

Water is goed voor het menselijk lichaam. Het is dus zeer belangrijk om elke dag veel water te drinken.

1. Tijdsvolgorde
2. Uitleggend
3. Redengevend
4. Concluderend

Net als bij Nederlands is het bij Engels belangrijk dat je verbanden in een tekst kunt herkennen.

1. Tijdsvolgorde
2. Tegenstellend
3. Redengevend
4. Vergelijkend

Werkmoment

Maken: 1.3 opdracht 2, 3, 4, 6, 7 en 8 (digitaal/boek)

- Je  mag samenwerken, op fluistertoon.

- Je mag muziek luisteren.

- Vragen? Probeer eruit te komen met je buur. Steek anders je hand op.

- Klaar? Lees je boek of werk aan de boekopdracht.

Afsluiting

• Huiswerk volgende les staat in Magister.
• We gaan verder met 1.3 Lezen.