8.2 Toonhoogte en frequentie

Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van de les:
 kan ik de drie factoren noemen die van invloed zijn op de hoogte van de toon die een snaar maakt.
 kan ik uitleggen wat de frequentie van een trilling is
 kan ik in een oscilloscoopbeeld de trillingstijd van een toon bepalen.
 kan ik berekeningen maken met trillingstijd en frequentie.
 kan ik het frequentiebereik noemen van het menselijke gehoor.


Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 2 - Diapositive

Toonhoogte
De hoogte van een toon hangt af van drie dingen: 

Opdracht
Bekijk de twee filmpjes en beantwoord de volgende vragen:

1. Wat is de variabele in het filmpje
2. Wat doet dit met de toonhoogte?
3. Welke conclusie kun je hier aan trekken?



Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 3 - Diapositive

Toonhoogte




Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 4 - Diapositive

Toonhoogte
De hoogte van een toon hangt af van drie dingen: 
1. De dikte van de snaar
2. De lengte van de snaar
3. De spanning van de snaar





Onthouden! 



Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 5 - Diapositive

Onthouden!
Hoe dikker de snaar, hoe lager de toon
Hoe langer de snaar, hoe lager de toon
Hoe lager de spanning, hoe lager de toon






Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 6 - Diapositive

Welk instrument maakt de hoogte tonen?
A
viool
B
altviool
C
cello
D
contrabas

Slide 7 - Quiz

Welk instrument maakt de laagste tonen?
A
viool
B
altviool
C
cello
D
contrabas

Slide 8 - Quiz

Welke snaar maakt de laagste tonen?
A
snaar E
B
snaar D
C
snaar G
D
snaar B

Slide 9 - Quiz

Welke snaar maakt de hoogte tonen?
A
snaar A
B
snaar D
C
snaar G
D
snaar B

Slide 10 - Quiz

Oscilloscoop






Een oscilloscoop laat geluidsgolven zien op een scherm


Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 11 - Diapositive

Frequentie
Frequentie (f) is het aantal trillingen per seconde
De eenheid van frequentie is Hertz (Hz)
Trillingstijd 
Trillingstijd (T) is de tijd die nodig is voor 1 golf
De eenheid van trillingstijd is s

f = 1 / T




Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 12 - Diapositive

Oefenen
Wat is de frequentie
van de golf?








Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie
Uitwerking
T = 0,1s
f = ?

f = 1 / T
  = 1 / 0,1
f = 10 Hz

Slide 13 - Diapositive

Oefenen
Wat is de frequentie
van de golf?







Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie
Uitwerking
De trillingstijd kun je niet aflezen. Wel weet je dat in 0,06s 4 trillingen bevinden. T is dus (0,06 / 4) 0,015s

f = 1 / T
f = 1 / 0,015
f = 66,7 Hz

Slide 14 - Diapositive

Het frequentiebereik van je gehoor
Bekijk het volgende filmpje op de volgende slide en beantwoord de vragen
1. Tussen welke frequenties hoor je iets?
2. Wat gebeurt er met de trillingstijd naarmate de frequentie hoger wordt?
3. Wat gebeurt er met de toonhoogte naarmate de frequentie hoger wordt?
4. Welke conclusie kun je hieruit trekken?

Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 15 - Diapositive

Het frequentiebereik van je gehoor


Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 16 - Diapositive

Onthouden

Hoe groter de frequentie, hoe hoger de toon
Hoe kleiner de frequentie, hoe lager de toon

Het frequentiebereik van je gehoor ligt tussen de 20 en 20 000 Hz
Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 17 - Diapositive

Leerdoelencheck

 Ik kan de drie factoren noemen die van invloed zijn op de hoogte van de toon die een snaar maakt.
 Ik kan uitleggen wat de frequentie van een trilling is
 Ik kan in een oscilloscoopbeeld de trillingstijd van een toon bepalen.
 Ik kan berekeningen maken met trillingstijd en frequentie.
 Ik kan het frequentiebereik noemen van het menselijke gehoor.


Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 18 - Diapositive

Hoeveel leerdoelen beheers jij?
05

Slide 19 - Sondage

Wat vond jij van de LessonUp?
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage

Aan de slag! 

Lezen §8.2 (blz. 188 t/m 191)
Maken opdrachten §8.2 (1 t/m 11)

Succes :)

Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 21 - Diapositive