1E maandag 4 okt spelling 1.8 II

Als je 
binnenkomt:


BEN IK RUSTIG LOPEND DE KLAS INGEKOMEN?
BEN IK ZONDER LAWAAI TE MAKEN DE KLAS BINNENGEKOMEN?
HEB IK MIJN TELEFOON IN DE TAS GESTOPT?
ZIT IK AAN TAFEL, LIGT MIJN BOEK, SCHRIFT, PEN OP TAFEL?
STAAT MIJN TAS NAAST ME OP DE GROND? 
BEN IK STIL AAN HET WACHTEN TOT DE LES BEGINT?  Zo ja  --> 

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Als je 
binnenkomt:


BEN IK RUSTIG LOPEND DE KLAS INGEKOMEN?
BEN IK ZONDER LAWAAI TE MAKEN DE KLAS BINNENGEKOMEN?
HEB IK MIJN TELEFOON IN DE TAS GESTOPT?
ZIT IK AAN TAFEL, LIGT MIJN BOEK, SCHRIFT, PEN OP TAFEL?
STAAT MIJN TAS NAAST ME OP DE GROND? 
BEN IK STIL AAN HET WACHTEN TOT DE LES BEGINT?  Zo ja  --> 

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen:
  • 10 minuten lezen
  • Toets bespreken
  • Huiswerk nakijken paragraaf 1.8
  • Paragrafen voor toets langslopen
  • Huiswerk voor morgen bespreken
  • Lesafsluiting

Slide 2 - Diapositive

10 minuten lezen

Slide 3 - Diapositive

Proefwerk woensdag 13 oktober
Zie Magister. Proefwerk Nederlands
Duur: 60 minuten. 
Uit hoofdstuk 1 gaat deze toets over paragrafen:
1.3 Lezen
1.5 Woorden
1.7 Grammatica
1.8 Spelling

Het proefwerk telt 2 x mee voor je rapport. 
Donderdag maak je een oefentoets

Slide 4 - Diapositive

Huiswerk nakijken
Check in duo's: vergelijk je antwoorden met die van je buurman/buurvrouw. Wanneer de antwoorden verschillen, bespreek wat het beste antwoord is. 

We bespreken een aantal opdrachten na. 
Ik geef beurten, wacht met antwoord geven tot ik je een beurt geef. 
timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

Leerdoelen voor de toets
We bespreken wat je moet kunnen voor het proefwerk. 
Leerstrategie: maak vragen van de leerdoelen!

Opdracht: pak je schrift. We lopen de leerdoelen langs. Maak er een vraag van in je schrift. 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Leren voor de toets doe je door:
- De vragen die je gemaakt hebt te beantwoorden. Kan je dat uit je hoofd?
- De antwoorden vind je in de leerteksten in de paragrafen.
- Nog eens naar de oefeningen in het hoofdstuk te kijken. Vooral de laatste 5 zijn meestal oefeningen waar alle leerdoelen in terugkomen. 

Slide 11 - Diapositive

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 12 - Diapositive