‹Revenir à la recherche

Week 4

Les 4
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
zorgMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Les 4

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen: 


 De student: 
  • Weet hoe je een bed op kan maken met en zonder een hulpvrager. 
  • Weet hoe de complicaties van bedrust te voorkomen. 
  • Heeft kennis verkregen van de complicaties van bedrust. 
  • Heeft kennis van de verschillende hulpmiddelen bij transfers. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sputum

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek op internet. Wat is Sputum?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Braken

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een ander woord voor braken

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bed complicaties

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

bedcomplicaties
mensen zijn gemaakt om te bewegen
organen en de bloedcirculatie werken dan goed
als iemand niet meer actief is en op bed komt te liggen en in een rolstoel ontstaan er complicaties

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkomen van bed complicaties
Als de cliënt een lange tijd in bed moet leggen (bedrust) is het mogelijk dat hij/zij een complicatie van bedrust kan krijgt. Er kunnen de volgende complicaties van te pas komen:
  • Decubitus (doorliggen)
  • Trombose(bloedstolsel(s)) 
  • Contracturen (gewricht verkromt of verstijft-gedwongen stand)
  • Obstipatie (verstopping)
  • Smetten (intertrigo- aandoening van de huid.
    Ontstaat in plooien door warmte, vocht, wrijving) 

Slide 10 - Diapositive

Angstreductie: Overleg daarbij vooraf en tijdens de uitvoering met de cliënt. Leg duidelijk uit wat er gebeurt, geef instructies en speel adequaat in op gevoelens van angst en onzekerheid.

Verschil bij passieve en actieve tillift: Een actieve lift (ook wel sta lift genoemd) ondersteunt de zorgvrager tijdens het opstaan, een passieve lift (ook wel tillift genoemd) tilt de zorgvrager volledig op. Bij de eerstgenoemde steunt de zorgvrager met de voeten op een plateau, onderdeel van de sta lift; bij de laatstgenoemde wordt de zorgvrager gedragen in een tilband.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het belangrijk dat het bed goed is opgemaakt?

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Gesprekken
Wat voor soort gesprekken kan jij hebben in de zorg?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Polstellen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog van polstellen?

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

 Steunkousen
Wat voor stoort steunkousen heb je?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Steunkousen
Wat voor stoort steunkousen heb je?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slecht zien en andere beperkingen

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

soorten beperkingen
  • zintuigelijke beperking
  • neurologische beperking
  • motorische beperking
  • orgaanbeperking

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigelijke beperkingen
  • slecht zien (gezichtsscherpte minder dan 30%)
  • blind zijn (gezichtsscherpte minder dan 5 tot 10%)
  • slecht horen (gehoorverlies van 30 decibel of meer)
  • doof zijn (niets kunnen horen)
  • spraakproblemen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Blindheid en slechtziendheid
oorzaken oogafwijkingen kunnen zijn:

  • zuurstoftekort rond de geboorte
  • vroeggeboorte

Bovenstaande kan ook een verstandelijke of motorisch handicap veroorzaken

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijk in de aanpak van slechtzienden en blinden
  • emotionele ondersteuning (veilig laten voelen)
  • respect voor de autonomie
  • structuur bieden 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doof en slechthorend
soorten gebarentaal:
  • NGT: Nederlandse gebarentaal (officiële taal)
  • NmG: Nederlands met Gebaren (combinatie Nederland met ondersteuning van gebaren)

vingerspelling handalfabet, liplezen

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Boom

Sputum / Bed complicaties
94, 95, 74
Gesprekken
113, 114, 115, 116, 117







Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Lj 1 BOL Zintuigelijke beperking/ doof

- Leçon avec 30 diapositives
Agogiek SpecifiekMBOStudiejaar 2

PED-B 12 2

- Leçon avec 33 diapositives
PED-BMBOStudiejaar 2

Zintuigelijke beperkingen SW

- Leçon avec 43 diapositives
WelzijnMBOStudiejaar 4

Werk in uitvoering- complicaties van de bedrust voorkomen

- Leçon avec 37 diapositives
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1,2

Complicaties bedrust

- Leçon avec 10 diapositives
VerzorgendeMBOStudiejaar 1

Basiskennis Thuisles: Complicaties van de bedrust voorkomen; Smetten en decubitus

- Leçon avec 16 diapositives
VerzorgingMBOStudiejaar 1

Periode 2 - Week 6: Bedrustcomplicaties deel 1

- Leçon avec 22 diapositives
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

maatregelen ter voorkoming van complicaties door inactiviteit

- Leçon avec 32 diapositives
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1