IMO 10

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Op examen?

• Twee periodes profiel gevolgd
  
• De opdrachten in het studievoortgangsformulier moeten in orde zijn!
  
• Lessen volgens curriculum gevolgd
  
• Voldoende stage uren (in totaal 352 uren) + uren Voordeelperiode (64 uur)
• Voldoende eindbeoordeling stage
  
• Keuzedeel telt ook mee voor je diploma!!!
  

IMO 10

De vorige periode heb je een leer- en loopbaanplan gemaakt. Dit leer- en loopbaanplan heb je met je mentor besproken in een POP- gesprek.  Je gaat terugkijken naar het eerder gemaakte leer- en loopbaanplan.

Hoe vindt je dat dat nu gaat? Daarnaast ga je jezelf beoordelen op de 4 P’s ( presentatie, prestatie, praktijk en presentie). Waar ga jij de komende periode aan werken? Wie zou jou daarbij kunnen helpen?  

Een POP gesprek komt ook terug als je straks ergens werkt. Vaak heet dit gesprek dan een functioneringsgesprek. Zowel bij een POP gesprek als een functioneringsgesprek kijk je naar jezelf. Wat gaat er goed en waar moet ik nog in verbeteren. 

IMO 10

In deze maatschappijopdracht leer je hoe je een POP gesprek voorbereid en uitvoert. Je gaat terugkijken naar een eerder leerdoel. Hoe vindt je dat dat nu gaat? Daarnaast ga je jezelf beoordelen op de 4 P’s ( presentatie, prestatie, praktijk en presentie). Waar ga jij de komende periode aan werken? Wie zou jou daarbij kunnen helpen? Door een overzicht te maken van jouw netwerk kun je makkelijker zien aan wie jij eventueel hulp kunt vragen. Een POP gesprek komt ook terug als je werknemer bent. Vaak heet dit gesprek dan een functioneringsgesprek. Zowel bij een POP gesprek als een functioneringsgesprek kijk je naar jezelf. Wat gaat er goed en waar moet ik nog in verbeteren. Hoe ga ik dit doen. Wanneer ga ik dit doen. Heb ik hier hulp van anderen bij nodig?

IMO 10

Om de maatschappijopdrachten goed te kunnen uitvoeren heb je kennis en vaardigheden nodig. En het juiste gedrag! Die kennis en vaardigheden en het gedrag dat je nodig hebt om de maatschappijopdracht uit te voeren, wordt behandeld op leskaarten. Bij elke maatschappijopdracht horen leskaarten. Voordat je de maatschappijopdracht in de echte maatschappij gaat uitvoeren, leer je eerst wat op de leskaarten staat. Dan ben je goed voorbereid!

Leer- en loopbaanplan

Als persoon is het belangrijk je te blijven ontwikkelen. Dit doe je door te kijken wat je al doet en al kan. Daarnaast ook welke dingen je nog wilt leren. Je ontwikkelen doe je eigenlijk je hele leven. Soms kies je bewust om iets te leren en soms leer je iets door een gebeurtenis of een situatie.

Ook werkgevers willen graag dat medewerkers ‘bijblijven’ en zich blijven ontwikkelen. Een persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) helpt je een plan te maken om je te ontwikkelen. Het plan is van jou als persoon van jou als werknemer. Samen met je begeleiders bespreek je jouw plan. En samen maken jullie afspraken over hoe jij je kunt ontwikkelen. Wanneer je dit doet. Heb je er hulp bij nodig?

4 P's

Op het MBO wordt er gekeken naar de 4 P’s.

1. Presentatie

2. Praktijk

3. Prestatie

4. Presentie

M- studenten

M 10.1

M 10.2

Opdracht 6 + 7 + 10 hoef je niet te maken

V- studenten

Je hebt in de leskaart M10.1 een afspraak gepland voor jouw pop-gesprek. Dit heb je gedaan door een zakelijke e-mail te sturen. In deze opdracht ga je ook weer een afspraak plannen voor een nieuw POP-gesprek. Voor het plannen van een afspraak ga je een andere manier gebruiken. Je mag zelf de keuze maken tussen de volgende 2 manieren:

- via internet een datumprikker invullen

- een vergaderverzoek sturen via jouw outlook agenda.

Om gebruik te maken van een datumprikker of de outlook agenda moet je natuurlijk wel weten hoe dit werkt. Daarnaast is het belangrijk om de juiste informatie in te vullen.

V 10.4 S

Maak opdracht 1 t/m 3

Klaar? Geef het even aan!

V 10.5 S

Reflecteren is iets dat altijd blijft terug komen. Je hele leven lang. Soms doe je dit bewust en soms onbewust. Je leert er elke keer iets van. Door te reflecteren weet je waar je nog aan moet werken.

Je hebt dit op school al een paar keer gedaan. Dit zul je ook blijven doen tijdens je vervolgopleiding.

Bijvoorbeeld tijdens een gesprekken met je begeleider van school of je BPV-begeleider. Tijdens een intakegesprek worden er ook vragen gesteld over jezelf en wat je hebt gedaan tijdens deze opleiding. Het is dus goed om te weten waar jij goed in bent en waar je nog aan moet werken. Daarnaast zal hier ook naar worden gevraagd in het Nederlands examen.

Welke vragen kunnen aan jou gesteld worden in een intakegesprek denk je? Minimaal 2.

Opdracht 5

Je gaat nu terugkijken naar je laatste POP en/of leer- en loopbaanplan. Pak deze opdracht erbij. In deze opdracht heb jij opgeschreven aan welk doel jij gaat werken. Wat je gaat doen om dit doel te bereiken en hoe je dit doel wilt behalen.

Opdracht 5

Je gaat nu reflecteren op jouw leerdoel wat je hebt opgeschreven in je laatste POP en/of leer- en loopbaanplan.

Je gaat je reflectie in een verslag verwerken. Je verslag moet minimaal uit 200 woorden en maximaal 300 woorden bestaan. Je verslag moet de volgende onderdelen bevatten:

1) Je reflecteert op jouw vorige leerdoel. Hoe gaat het nu?

2) Wat ga je met dit leerdoel doen in deze periode?

3) Wat wordt je nieuwe leerdoel en waarom?

4) Wat heb je nog meer dit schooljaar geleerd over jezelf?

5) Hoe ben je hier achter gekomen?

6) Wat is het allerbelangrijkste wat je geleerd hebt tot nu toe dit schooljaar?

+ 7

Examens

• Nederlands

- Spreken (presentatie) & gesprek (intakegesprek niv 2)

- Lezen & luisteren

- Schrijven

• Rekenen

• Proeve van bekwaamheid (stage)

• Keuzedeel (ondernemend gedrag of duurzaamheid). Portfolio inleveren + examen.

M- studenten

M 10.3

Opdracht 13 is het belangrijkste -> leer- en loopbaangesprek met je mentor voorbereiden

Het leer- en loopbaanplan vul je in met de mentor. Dat is ook je maatschappijopdracht.

Laten zien van leer- en loopbaanplan format

V 10.6 S

V 10.6 S

Het leer- en loopbaanplan vul je in met de mentor. Dat is ook je maatschappijopdracht.

IMO 10

M- studenten

Leskaart M10.1 + M10.2 + M10.3
(opdracht 6 + 7 + 10 hoef je niet te maken)

V- studenten

Leskaart V10.4S + V10.5S + V10.6S
(opdracht 12 hoef je niet te maken)