IMO 10 M studenten

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflecteren
Je gaat reflecteren op het afgelopen jaar en vooruitkijken naar 2023. Verwerk de volgende vragen op een creatieve digitale manier. Je mag foto's, afbeeldingen en tekst gebruiken.

  • Wat was een bijzonder/mooi/speciaal moment voor jou in 2022?
  • Waar ben je blij mee als je terugkijkt naar 2022?
  • Wat was er minder fijn in 2022?
  • Wat ga je in 2023 anders doen dan in 2022?
  • Wat wil je in 2023 bereiken?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

V- studenten
Mohammed -> V leskaarten IMO 8 (of 9)
Shayenna -> V leskaarten IMO 8 + 9
Angelito -> V leskaarten IMO 8
Emer -> werken aan andere vakken



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

IMO 10
In deze maatschappijopdracht leer je hoe je een POP gesprek voorbereid en uitvoert. Je gaat terugkijken naar een eerder leerdoel. Hoe vindt je dat dat nu gaat? Daarnaast ga je jezelf beoordelen op de 4 P’s ( presentatie, prestatie, praktijk en presentie). Waar ga jij de komende periode aan werken? Wie zou jou daarbij kunnen helpen? Door een overzicht te maken van jouw netwerk kun je makkelijker zien aan wie jij eventueel hulp kunt vragen. Een POP gesprek komt ook terug als je werknemer bent. Vaak heet dit gesprek dan een functioneringsgesprek. Zowel bij een POP gesprek als een functioneringsgesprek kijk je naar jezelf. Wat gaat er goed en waar moet ik nog in verbeteren. Hoe ga ik dit doen. Wanneer ga ik dit doen. Heb ik hier hulp van anderen bij nodig?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

IMO 10
Om de maatschappijopdrachten goed te kunnen uitvoeren heb je kennis en vaardigheden nodig. En het juiste gedrag! Die kennis en vaardigheden en het gedrag dat je nodig hebt om de maatschappijopdracht uit te voeren, wordt behandeld op leskaarten. Bij elke maatschappijopdracht horen leskaarten. Voordat je de maatschappijopdracht in de echte maatschappij gaat uitvoeren, leer je eerst wat op de leskaarten staat. Dan ben je goed voorbereid!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leer- en loopbaanplan
Als persoon is het belangrijk je te blijven ontwikkelen. Dit doe je door te kijken wat je al doet en al kan. Daarnaast ook welke dingen je nog wilt leren. Je ontwikkelen doe je eigenlijk je hele leven. Soms kies je bewust om iets te leren en soms leer je iets door een gebeurtenis of een situatie.

Ook werkgevers willen graag dat medewerkers ‘bijblijven’ en zich blijven ontwikkelen. Een persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) helpt je een plan te maken om je te ontwikkelen. Het plan is van jou als persoon van jou als werknemer. Samen met je begeleiders bespreek je jouw plan. En samen maken jullie afspraken over hoe jij je kunt ontwikkelen. Wanneer je dit doet. Heb je er hulp bij nodig?


Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4 P's
Op het MBO wordt er gekeken naar de 4 P’s.


1. Presentatie
2. Praktijk
3. Prestatie
4. Presentie

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

M- studenten
M 10.1
M 10.2


Opdracht 7 + 10 hoef je niet te maken

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

V- studenten
V 10.4 A of S
V 10.5 A of S

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

IMO 10
M- studenten
Leskaart M10.1 + M10.2
(opdracht 7 + 10 hoef je niet te maken)

V- studenten
Leskaart V10.4 A of S + V10.5 A of S
(opdracht 12 hoef je niet te maken)


IMO 8 + 9 moeten deze week worden ingeleverd, uiterlijk vrijdag 13-01!!!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

M- studenten
M 10.3

Opdracht 13 is het belangrijkste -> leer- en loopbaangesprek met je mentor voorbereiden

Het leer- en loopbaanplan vul je in met de mentor. Dat is ook je maatschappijopdracht.


Slide 14 - Diapositive

Laten zien van leer- en loopbaanplan format
V- studenten
V 10.6 S

Opdracht 8 & 9 zijn het belangrijkste.
Opdracht 12 hoef je niet te maken.

Het leer- en loopbaanplan vul je in met de mentor. Dat is ook je maatschappijopdracht.



Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

IMO 10
M- studenten
Leskaart M10.1 + M10.2 + M10.3 (t/m opdracht 13)
(opdracht 6 + 7 + 10 hoef je niet te maken)

V- studenten
Leskaart V10.4S + V10.5S + V10.6S
(opdracht 12 hoef je niet te maken)

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions