14.3 Vervuiling

14.3 Vervuiling 
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

14.3 Vervuiling 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boeren moeten zich aan regels houden om milieuvervuiling tegen te gaan.
Wat zijn de gevolgen van ammoniak uit dierlijke mest?
A
Vermesting door nitraat
B
Verzuring door salpeterzuur
C
Vermesting en Verzuring

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen 14.3
Aan het eind van 14.3 kun je:
1. drie manieren van afvalverwerkingen noemen
2. drie gevolgen van luchtvervuiling noemen en toelichten wat het inhoudt.
3. uitleggen wat het broeikaseffect en het versterkte broeikaseffect inhoudt
4. de koolstofkringloop uitleggen
5. uitleggen hoeveel vervuiling organismen kunnen verdragen.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afvalverwerking
Nuttige toepassing: recycling, compost, hergebruik
Verbranden: restafval
Storten: vuilnisbelt

Slide 4 - Diapositive

recycling: glas, blik, papier, plastic, grondstoffen worden opnieuw gebruikt
compost: gft
hergebruik: spullen, kleding, meubels, auto's, elektrische apparaten, tweedehands, kringloopwinkel
vuilnisbelt is aan onderkant afgedekt zodat geen giftige stoffen kunnen weglekken
plaatje: steeds meer afval krijgt nuttige toepassing
Drie manieren van afvalverwerking 
Wat gebeurt er met je afval? 
1. nuttige toepassing (recyclen, compost, hergebruik)
2. verbranden van restafval in vuilverbrandingsinstallaties. 
3. Storten op de vuilnisbelt

Daarnaast beland er helaas ook afval in de natuur: zwerfafval. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zwefafval 
je ziet hoe lang het duurt voor afval dat je in de natuur gooit is afgebroken

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 7 - Vidéo

filmpje waarin restafval wordt verbrand, 
afvalenergiecentrale, geeft warmte, nuttige toepassingen
Luchtvervuiling 
Door de verbranding van fossile brandstoffen (aardolie, aardgas en steenkool) komen er afvalstoffen vrij. 
Luchtvervuiling ontstaat door de uitstoot van de afvalstoffen: zwaveldioxide en stikstofoxide. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drie gevolgen van luchtvervuiling
1. Fijn stof: kleine deeltjes in de lucht (stof, roet)
2. Smog: een vieze mist van vervuilende gassen en stofdeeltjes.
3. Verzuring: zwafeldioxide, stikstofoxide en ammoniak zorgen voor zure neerslag. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzuring

Slide 10 - Diapositive

plaatje vorige les ook gezien
verzuring ontstaat door ammoniak uit mest maar ook door zwaveldioxide en stikstofoxiden
zure regen -> in bodem of grondwater, vooral in zandgronden verzuring want humus en kalk neutraliseren het
2 gevolgen: mineralen lossen op en spoelen naar het grondwater, 
onbereikbaar voor plantenwortels
giftige stoffen komen vrij zoals lood en aluminium waardoor wortelharen beschadigen en planten ziek worden
(versterkt) Broeikaseffect
broeikas effect: het tegenhouden van warmtestraling waardoor de aarde op een leefbare temperatuur blijft. 

versterkt broeikaseffect: Door de stijgende hoeveelheid koolstofdioxide (CO2) wordt het broeikaseffect sterker, de aarde wordt dus steeds warmer. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Koolstofkringloop
Het Koolstofdeelte (C) verplaatst zich tussen de processen van verbranding/fotosynthese en de voedselkringloop. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel vervuiling verdragen organismen? 
Habitat: plek met gunstige omstandigheden om te overleven voor een organisme. 
Biotische factoren: invloeden uit de levenloze natuur (temperatuur, hoeveelheid licht en vocht)
Abiotische factoren: Invloeden van andere organismen (voedselbron, voedselconcurenten, schuilplaats)
De factoren kunnen veranderen door de vervuiling/opwarming van de aarde. Het hangt van de tolerentiegrenzen af of organismen het overleven. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

14.3
Maken opdr 1 t/m 28
Nakijken via It's Learning 

Mag je twee lessen over doen. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions