Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
MAVO 3 English
Week 38
Lesson four
Slide 1 - Diapositive
Today
Uitleg question tags
LearnBeat 2.5 D OF bezig met persoonlijke brief.
Klaar?
Ga verder met LearnBeat 2.6: Selftest B (grammar)
Oefenen Quizlet
Slide 2 - Diapositive
Learning goal
During this lesson you are going to learn about question tags.
Slide 3 - Diapositive
Question tags
You’re really tired, aren’t you?
I’m being really mean, aren’t I?
He can’t hear me now, can he ?
She isn’t working now, is she?
Bovenstaande zinnen zijn voorbeelden van tags, korte zinnetjes die in het Nederlands iets aangeven als toch, nietwaar, hè?
Slide 4 - Diapositive
Na een bevestigende (+) zin:
She is tired…
You are working…
komt een ontkennende(-) tag:
….isn’t she?
….aren’t you?
Na een ontkennende (-) zin:
She isn’t tired…
You aren’t working…
komt een bevestigende (+) tag:
….is she?
….are you?
Slide 5 - Diapositive
Hi there, it’s Sharon, isn’t it?
You can hear me now, can’t you?
Maar: als je geen (hulp) werkwoorden als to be, can en to have hebt, dan gebruik je het hulpwerkwoord to do:
You can’t help me,can you?She’s not angry, is she?
They need some spare time, don’t they?
It doesn’t hurt, does it?
Slide 6 - Diapositive
Paar uitzonderingen:
Wat voor tag gebruik je in de volgende zinnen?
Students can’t come here, ……………….
There isn’t any food left,.......................
Slide 7 - Diapositive
Paar uitzonderingen:
Wat voor tag gebruik je in de volgende zinnen?
Students can’t come here, can they?
There isn’t any food left, is there?
Slide 8 - Diapositive
Today
Uitleg question tags
LearnBeat 2.5 D OF bezig met persoonlijke brief.
Klaar?
Ga verder met LearnBeat 2.6: Selftest B (grammar)
Oefenen Quizlet
Slide 9 - Diapositive
Informal letter 1
You are studying English at a private language school attended by many international students. You are planning a surprise birthday party for a friend who has been feeling particularly sad and homesick.
Write to another classmate and invite him / her to the party. In your letter: •explain the reason for the party •give the date and time of the party •suggest what the classmate could bring to the party. You should write at least 150 words.
Brief 1 Situatie: You are studying English at a private language school attended by many international students. You are planning a surprise birthday party for a friend who has been feeling particularly sad and homesick.
Opdracht:
Write to another classmate and invite him / her to the party. In your letter:
•explain the reason for the party
•give the date and time of the party
•suggest what the classmate could bring to the party.
Schrijf tussen de 150 en 200 woorden. Je mag samenwerken met een klasgenoot. Inleveren via Classroom.