Film maken

• D&P
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Film

Deelopdrachten

Deze opdracht bestaan uit ... deelopdrachten

1) Soorten films

2) Beeldkaders en camera standpunten

3) Storyboard maken

4) 

Deelopdrachten

Deze opdracht bestaan uit 7 deelopdrachten:

1) Soorten films

2) Beeldkaders en camerastandpunten

3) Storyboard maken

4) Filmen

5) Film monteren

6) Film presenteren

7) Terugkijken

Deelopdracht 1

Doelen

Aan het eind van deze opdracht kun je:

- het verschil tussen een fictie- en een non-fictiefilm opschrijven en/of benoemen.

- het verschil tussen een speelfilm, animatie en een vlog benoemen en herkennen.

Deeloppdracht 1: Soorten films

 

Fictie en non-fictie

 

Welke fictie en non-fictie films ken jij?

Animatie

Animatie

Welke animatiefilms ken jij?

VLOG

VLOG

Van wie kijk jij wel eens een vlog?

Challenge videos

https://www.tiktok.com/@nita_otto/video/7257919706051431707

https://www.tiktok.com/@mara_s_t/video/7204477844842433797

https://www.tiktok.com/@linnie010/video/7251907355875609883

Challenge videos

https://www.tiktok.com/@sociallybrooke/video/7310971475123637509

https://www.tiktok.com/@marikacampus/video/7324310278353521952

Deelopdracht 2: Beelkaders en camerastandpunten

Aan het eind van deze opdracht kun je:

- het verschil benoemen tussen verschillende beeldkaders en camerastandpunten

- foto's maken met verschillende beeldkaders en camerastandpunten

Beeldkaders

Camera standpunten

Maak een foto van een voorwerp in de klas met een close-up.

Maak een foto van de klas met een totaalshot.

Maak een foto in de klas met een kikvorsperspectief

Maak een foto in de klas met een volgelperspectief

Maak op het schoolplein 4 foto's. 1 vogelperspectief, 1 kikvorsperspectief, 1 close-up en 1 totaalshot

Deelopdracht 3: Storyboard maken

Aan het eind van deze opdracht kun je:

- Een storyboard tekenen met verschillende scenes

- Bij iedere scene op je storyboard kun je opschrijven welk beeldkader en camerastandpunt is gebruikt.

Storyboard

Jouw Storyboard

Waar gaat de film over?

Waar speelt de film zich af?

Wie spelen er in jouw film?

Waar gaat jouw film over?

Waar speelt de film zich af?

Wie spelen er in jouw film mee?

Jouw Storyboard

Je film bestaat uit 4, 5 of 6 scenes.

Een scene duurt 10 tot 30 seconden

Bij iedere scene staat 

locatie, beeldkader en camerastandpunt.

Bekijk nu het D&P voorbeeldfilmpje.

Schrijf op je wisbordje:

1)Hoeveel scenes zie je?

2)Welke beeldkaders zie je?

3)Welke Camerastandpunten zie je?

Voorbeeld storyboard

Voorbeeld storyboard

Teken nu jouw eigen storyboard, veel succes!!

Deelopdracht 4: Filmen

Aan het eind van deze opdracht kun je:

- Scenes filmen die je hebt bedacht en getekend op je storyboard

Het filmen

Als je Storyboard af is ga je filmen.

1. Film je buiten? Denk aan je groene kaart!
2. Het aantal filmpjes dat je maakt is gelijk aan het aantal scenes van je storyboard. 
3. Film altijd horizontaal!!!

Deelopdracht 5: Film monteren

- Ik kan een film monteren met capcut of clipchamp

Wat is een film monteren?

Monteren

Bekijk nu de video instructie clipchamp.

Beantwoord nu nog een keer de vraag wat is een film monteren?

Monteren

Nu zelf aan de slag met Clipchamp en maak je eigen film!!!!

Deelopdracht 6: Presenteren

Aan het eind van deze opdracht kun je:

- Jouw film bewaren op je computer en naar je docent verzenden

- In twee minuten vertellen waar je film over gaat en hoe je deze hebt gefilmd

- jouw film aan de klas laten zien

Opslaan en verzenden

- Sla jouw film op met de naam:

klas - naam - film monteren

- Verzend jouw film via magister naar je docent

Presenteren

Ga voor de klas staan en vertel:

- Waar je film over gaat

- Wie er in spelen

- Hoeveel scenes er zijn

- Welke camerastandpunten en beeldkaders je hebt gebruikt

Film laten zien aan de klas

Kijk met je klasgenoten naar je film!!

Veel plezier

Deelopdracht 7: Terugkijken

Aan het eind van deze opdracht kun je:

- Aangeven wat goed is gegaan en wat niet

- Aangeven welke vaardigheden je hebt gebruikt

- Aangeven in welke beroepen je deze vaardigheden kunt gebruiken.

Terugkijken

Beantwoord de vragen op het reflectiedocument.

Je mag de antwoorden:

• opschrijven
• vertellen aan je docent 
• of filmen