wk 5 Lezen les 1

WELKOM
 
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

WELKOM
 

Slide 1 - Diapositive

Een tekst bestaat uit ... delen.
A
1
B
2
C
3

Slide 2 - Quiz

(Deel)onderwerp en alinea
Van een tekst kun je het onderwerp bepalen.
Een onderwerp bestaat vaak uit verschillende deelonderwerpen.

Een stukje tekst over een van 
die deelonderwerpen noem je
een alinea. 
Onderwerp: iPad in de klas
Deelonderwerpen:
  • digitale schoolboeken 
  • altijd internet 
  • interactief onderwijs

Slide 3 - Diapositive

Het onderwerp is Carnaval.
Bedenk 3 deelonderwerpen.

Slide 4 - Question ouverte

Wat doe je bij globaal lezen?
A
Ik lees alleen de eerste zin van elke alinea.
B
Ik lees alleen de inleiding.
C
Ik lees vooral de eerste en laatste zin(nen) van de alinea's
D
Ik lees alleen het middenstuk van de tekst.

Slide 5 - Quiz

Een moeilijk woord
voor afbeelding is...

Slide 6 - Question ouverte

Wat kunnen doelen van
een afbeelding zijn?
A
verfraaien
B
amuseren
C
overtuigen
D
uitleggen

Slide 7 - Quiz


Wat kan het doel zijn
van een tabel bij een tekst?
A
verfraaien
B
aandacht trekken
C
verduidelijken

Slide 8 - Quiz



Welke afbeelding zou de tekst verduidelijken?
A
plattegrond van Den Haag
B
foto van de dienstweigeraar

Slide 9 - Quiz

Waar let je op bij het beantwoorden van een open vraag?

Slide 10 - Question ouverte

Welke uitspraak over
een artikel is niet waar?
A
Het is een stuk tekst in krant/tijdschrift
B
De schrijver probeert de lezer te overtuigen.
C
Het doel is te informeren.

Slide 11 - Quiz

De schrijver wil de lezer overtuigen van zijn mening.
Deze tekst noem je een...
A
artikel
B
verslag
C
betoog

Slide 12 - Quiz

Uit welke tekstsoort komt deze zin?
Ik vind dat er aandacht moet zijn voor bewegen op school.
A
verslag
B
artikel
C
recept
D
betoog

Slide 13 - Quiz

Maak een goede zin met het signaalwoord 'eerst'.

Slide 14 - Question ouverte

Maak een goede zin met het signaalwoord 'zoals'.

Slide 15 - Question ouverte

Hoe ga jij je verder voorbereiden op SO Lezen?

  • Leer de theorie. Overhoor elkaar.
  • Maak de LU's in Teams kanaal Algemeen
  • Oefen nog eens met teksten en vragen daarbij.
    Eventueel samen. Bespreek samen. 
  • Maak de Oefentoets Lezen in Teams 
  • Oefen met correct formuleren van een antwoord.
    Dus schrijf het antwoord op.
    Check op hoofdletters, leestekens en zinsbouw. 

  • Extra uitleg buiten het lokaal.

Slide 16 - Diapositive

Voorbereiding op SO
Wat ga jij doen?

Slide 17 - Carte mentale

Dank je wel !
Tot de volgende keer!
SUCCES!

Slide 18 - Diapositive

Terugblik op de les
Wat heb jij gedaan?
Heb je de oefentoets gemaakt?
Hoe heb je gewerkt?

Slide 19 - Diapositive

Heb je de oefentoets al gemaakt?
JA
NEE
NOG MEE BEZIG
GA IK NIET DOEN

Slide 20 - Sondage

Hoe tevreden ben je over je werkhouding?
0100

Slide 21 - Sondage

Morgen...
  • Lezen in leesboek
  • Bespreken oefentoets
  • Check met LU
  • Evt. vragen beantwoorden
Neem je leerboek en aantekenschrift mee!

Slide 22 - Diapositive

Welke 4 manieren
van lezen zijn er?
Meer vragen op Teams!

Slide 23 - Carte mentale

Wat ga je nu doen?

Theorie bestuderen
Lesson Up de theorie oefenen (Teams) 
Theorie onderwerp / leesmanieren verwerken (woordweb, samenvatting enz)
Theorie Hoofdgedachte verwerken (254)
 
Zelfstandig oefenen
Weektaakopdrachten De Brug (af)maken (online of boek)
vóór maandag 12 december
Opdr. 1 t/m 5
Opdr. 6 t/m 9

Meedoen met instructietafel (leerboek meenemen)
Nieuwe theorie doornemen.
Onder begeleiding de eerste opdrachten samen maken.

Slide 24 - Diapositive

Beantwoorden van een open vraag

Vraag 1
Lees de titels van de teksten 1 en 2.
Wat kan het verschil tussen de onderwerpen van de teksten zijn als je alleen naar de titels kijkt?

Antwoord
Let op de formulering en gebruik van hoofdletters en leestekens. 

In de titel van tekst 1 staat het woord verslaafd. Deze tekst zal dus waarschijnlijk een negatief onderwerp behandelen. 
In de titel van tekst 2 staat daarentegen het positievere woord vriendschap, dus zal deze tekst waarschijnlijk een voordeel van iets beschrijven.


Slide 25 - Diapositive

Heb je het antwoord goed geformuleerd?
Dus heb je een duidelijke complete zin geschreven?
0100

Slide 26 - Sondage

Heb je in je antwoord
hoofdletters en leestekens gebruikt?
0100

Slide 27 - Sondage

Heb je jouw antwoord ook uitgelegd?
Dus heb je van zowel titel 1 als 2 iets gezegd
over het verschil?
0100

Slide 28 - Sondage

De Brug Lezen
Hoofdgedachte van een tekst (254)
  
Leerdoelen
Je leert hoe je de hoofdgedachte van een tekst kunt bepalen. 
Je gaat stappen nemen om de hoofdgedachte van een tekst te bepalen.

   

Slide 29 - Diapositive

Hoofdgedachte van een tekst

Het belangrijkste wat er in de tekst over het onderwerp gezegd wordt.

Het is dus een samenvatting in één zin. 

Slide 30 - Diapositive

Onderwerp Sinterklaas

Je kunt verschillende teksten schrijven over Sinterklaas.

Hoofdgedachtes 
van een tekst over Sinterklaas kunnen zijn:

Sinterklaas is een kinderfeest dat nooit mag verdwijnen!

Sinterklaas is het gezelligste feest van het jaar!

Sinterklaas is goed voor de economie.

Slide 31 - Diapositive

Hoe vind je de hoofdgedachte van een tekst?

1. Lees de tekst precies.

2. Waar vind je de belangrijkste informatie?
- aan het begin of eind van de tekst
- verspreid in de tekst

De hoofdgedachte is één zin.
Het bevat het belangrijkste uit de hele tekst. 

Slide 32 - Diapositive

De hoofdgedachte van
een tekst is
A
de inleiding van de tekst
B
het belangrijkste samengevat in één zin
C
te vinden in de titel
D
wat de schrijver over het onderwerp wil vertellen

Slide 33 - Quiz

Je schrijft een tekst over corona.
Welke hoofdgedachte heeft jouw tekst?

Slide 34 - Question ouverte

Waar let je op bij het
beantwoorden van een open vraag?

Slide 35 - Carte mentale

Dank je wel !
Tot de volgende keer!

Slide 36 - Diapositive