Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H7 Vraag 3: Hoe veranderden de veroveringen de Romeinse samenleving?
H7 Vraag 3: Hoe veranderden de veroveringen de Romeinse samenleving?
1 / 29
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Cette leçon contient
29 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
120 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
H7 Vraag 3: Hoe veranderden de veroveringen de Romeinse samenleving?
Slide 1 - Diapositive
Rome: ontstaan en bestuur
Herhaling
Slide 2 - Diapositive
Aan welke rivier ligt Rome?
A
Maas
B
Tiber
C
Rijn
D
Donau
Slide 3 - Quiz
In welk jaar werd Rome volgens het verhaal gesticht?
A
476
B
776 v.C.
C
753 v.C.
D
376
Slide 4 - Quiz
Stelling: Archeologen bevestigen dat Romulus Rome heeft gesticht.
A
Juist
B
Fout
Slide 5 - Quiz
Stelling: Rome is een samensmelting van verschillende dorpjes.
A
Juist
B
Fout
Slide 6 - Quiz
In welk land is Rome ontstaan?
A
Griekenland
B
Kroatië
C
Italië
D
Frankrijk
Slide 7 - Quiz
Rome was ca. 1000 v.C.
A
Een landbouwnederzetting
B
Een stadstaat
C
Een rijk
Slide 8 - Quiz
Rome was ca. 500 v.C.
A
Een landbouwnederzetting
B
Een stadstaat
C
Een rijk
Slide 9 - Quiz
Een stadstaat is
A
een deel van een grotere staat
B
politiek onafhankelijk
Slide 10 - Quiz
Vul aan: Een stadstaat bestaat uit
A
Een militaire vesting.
B
Een religieus centrum.
C
Stad en omliggende landbouwgronden.
D
Een provincie van het Romeinse Rijk.
Slide 11 - Quiz
Door de veroveringen was Rome vanaf ca. 100 v.C.
A
Een landbouwnederzetting
B
Een stadstaat
C
Een rijk
Slide 12 - Quiz
Wat is de juiste volgorde over het bestuur van het Romeinse Rijk?
A
koninkrijk-republiek-keizerrijk
B
republiek-keizerrijk-koninkrijk
C
keizerrijk-koninkrijk-republiek
D
koninkrijk-keizerrijk-republiek
Slide 13 - Quiz
Wat betekend Mare Nostrum
A
Middellandse zee
B
onze God
C
onze zee
D
Een naam van een Romein
Slide 14 - Quiz
Rome is een patriarchale samenleving
A
juist
B
fout
Slide 15 - Quiz
Wie had het meeste macht in de Romeinse standenmaatschappij?
A
Patriciërs
B
Plebejers
C
vreemdelingen
D
slaven
Slide 16 - Quiz
Vraag 3
HOE VERANDERDE HET ROMEINSE BESTUUR DOOR DE VEROVERINGEN?
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slachtoffers van de Romeinse veroveringen
Burgerslachtoffers in de veroverde gebieden
Krijgsgevangen uit de veroverde gebieden werden naar Rome gevoerd als slaaf
Slide 19 - Diapositive
Slachtoffers van de Romeinse veroveringen
Kleine boeren
vechten mee in de oorlog
Geen opbrengsten en vaak landgoed geplunderd.
Niet in staat om belastingen te betalen.
Moeten dure leningen aangaan en van miserie hun landgoed verkopen.
Slide 20 - Diapositive
Wie profiteert er van de veroveringen?
PATRICIËRS (GROOTGRONDBEZITTERS)
Kopen goedkoop de landbouwgrond van de kleine boeren over en worden dus nog rijker en machtiger.
Slide 21 - Diapositive
Wie profiteert er van de veroveringen?
KLEINE GROEP PLEBEJERS:
Handelaars: zij kunnen de goedkope producten uit de veroverde gebieden verkopen en winst maken.
Bankiers: verstrekken leningen tegen woekerintresten.
Ondernemers
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
De bevolking in Rome stijgt enorm tussen 350 v.C en 1
Welke twee groepen mensen zorgen voor deze groei?
slaven
kleine boeren zonder bezittingen
Slide 24 - Diapositive
Verschil arm-rijk in Rome
In Rome is er een erg kleine groep van hele rijke mensen.
De grote meerderheid van de Romeinse inwoners zijn arme plebejers en slaven.
De arme plebejers hebben wél een stem in de Volksvergadering.
Slide 25 - Diapositive
Akkerwet Tiberius Gracchus
Volkstribuun met vetorecht
Wetsvoorstel: akkerwet
Elke boer recht op 7,5 ha grond
Grootgrondbezit beperkt tot 250 ha: overtollige grond moest tegen een vergoeding afgestaan worden.
Slide 26 - Diapositive
Wordt de akkerwet goed gekeurd?
In welk orgaan worden de wetten gestemd?
Volksvergadering
Wie zetelt er in de volksvergadering?
Alle Romeinse burgers
Welke stand is er in de meerderheid in de Volksvergadering?
Plebejers
BESLUIT: HET VOORSTEL WORDT WET
Slide 27 - Diapositive
Wordt de akkerwet uitgevoerd?
Wie wordt er benadeeld door de akkerwet van Gracchus?
De rijke patriciërs
Welke vergadering gaat dus niet akkoord met het wetsvoorstel
De senaat
Wat gaan zij doen om ervoor te zorgen dat de akkerwet niet tot uitvoering komt?
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
H7 Vraag 3: Hoe veranderden de veroveringen de Romeinse samenleving?
Avril 2023
- Leçon avec
50 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Zoveel goden en godinnen?!
Janvier 2021
- Leçon avec
12 diapositives
par
Gallo-Romeins Museum
Geschiedenis
Mens- en maatschappij
+2
Secundair onderwijs
Gallo-Romeins Museum
H8 Leven en werken in het Romeinse Grootrijk
Mai 2023
- Leçon avec
43 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
H8 Leven en werken in het Romeinse Grootrijk
Mai 2023
- Leçon avec
49 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
H7 - Vraag 3 - Hoe veranderde het Romeinse bestuur door de veroveringen
Juin 2023
- Leçon avec
52 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Romeinen
Mai 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Les 2: Rome en Romeins Tongeren
Décembre 2022
- Leçon avec
24 diapositives
par
Gallo-Romeins Museum
Wereldoriëntatie
Gallo-Romeins Museum
Lager onderwijs
Gallo-Romeins Museum
Van Romulus tot Romulus - Begin en einde van Romeinse Rijk deel 1
Janvier 2021
- Leçon avec
47 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs