Locatieteams: Voorbereiding op inspectiebezoek 23-5

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
ArabischWOStudiejaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Inhoud
  • Terugblik vorige bijeenkomst
  • Staat van het onderwijs
  • Monitor leskwaliteit
  • JDW-kijkwijzer
  • Cornell methode
  • De lessen op HK: wat zien we?
  • Hoe gaat het nu?

Slide 2 - Diapositive

Terugblik
  • Mappen en schoolspullen
  • Te laat komen
  • Leswissel 
  • Eruit gestuurd

Slide 3 - Diapositive

De staat van onderwijs

Slide 4 - Diapositive

In het kort
  • Basisvaardigheden nog steeds onder druk
  • Nog steeds verschillende tussen  groepen leerlingen
  • Scholen moeten leerlingen in hun ontwikkeling nauwgezet begeleiden (OPP, mentoraat etc.) 
  • Tijd voor professionalisering veiligstellen (dinsdagmiddag)
    Link om verder te lezen: Staat van het onderwijs 2023

Slide 5 - Diapositive

  • Ervaren prestatiedruk neemt toe, dit heeft impact op mentaal welzijn (vooral  bij meisjes)
  • Grote verschillen in kansen voor leerlingen: Hoge positieve verwachtingen
  • Opstroommogelijkheden vragen om goed zicht op ontwikkeling en potentie leerling

Slide 6 - Diapositive

Monitor leskwaliteit
  1. Lesklimaat
  2. Klassenmanagement
  3. Instructie
  4. Afstemming
  5. Zelfregulerend leren 

Slide 7 - Diapositive

Doelen van de JDW-kijkwijzer
  • Handelen vanuit gemeenschappelijkheid.
  • Evalueren van en reflecteren op onze onderwijskwaliteit.
  • Ontwikkelbehoefte van individuele docenten achterhalen en daarop inspelen.
  • Systematiek brengen in collegiale feedback.
  • Professionele cultuur ontwikkelen.

Slide 8 - Diapositive

Wat is het belangrijkste doel van effectieve lessen?
A
Leerlingen helpen om te leren
B
Leerlingen laten gehoorzamen
C
Leerlingen entertainen
D
Alle lesstof behandelen in één les

Slide 9 - Quiz

Wat is een belangrijk aspect van effectieve lessen?
A
Grote hoeveelheid informatie
B
Veel huiswerk opgeven
C
Veel interactie
D
Structuur

Slide 10 - Quiz

Wat is een manier om leerlingen betrokken te houden tijdens de les?
A
Leerlingen belonen bij goed gedrag
B
Leerlingen straffen bij slecht gedrag
C
Leerlingen onafhankelijk laten werken
D
Vragen stellen

Slide 11 - Quiz

De Cornell methode

Slide 12 - Diapositive

Heeft iedereen een map?
MV als een leerling deze niet heeft.
Controle bij de deur.

Waarom?
Leren leren en zelfregulerend leren

Slide 13 - Diapositive

De lesbezoeken
Wat zien wij?

Slide 14 - Diapositive

Hoe gaat het nu?
Inzet
Samenwerking
Wederzijdse verantwoordelijkheid
Pedagogisch klimaat
Collegiale consultatie  en feedback
Systeemdenken 


Slide 15 - Diapositive

Rondvraag?

Slide 16 - Diapositive