Wereldeconomie h3b

plattegrond H3b
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

plattegrond H3b

Slide 1 - Diapositive

Wordt China de nieuwe Economische grootmacht?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Lesdoelen:
-je begrijpt dat de internationale taakverdeling de wereldeconomie bepaalt
-je begrijpt wat de global shift inhoudt

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Centrum

- Levert voornamelijk diensten.
- Heeft macht en neemt beslissingen.
- Mensen zijn voorzien in de     basisbehoeften.
- Vooral Westerse landen.

Slide 7 - Diapositive

Semiperiferie
- Landen die zich aan het ontwikkelen zijn.
- Goed ontwikkelde industrie.
- Zit tussen de periferie en het centrum in.


Slide 8 - Diapositive

Periferie
- Lage lonen.
- Export van vooral grondstoffen en agrarische producten.
- Weinig macht.

Slide 9 - Diapositive

Kortom: Internationale Taakverdeling
- Grondstoffen, brandstoffen en landbouwproducten uit de periferie.
- Industrieproducten uit de semiperiferie.
- Gemengde economie uit het centrum.
- Wereld economie.

Slide 10 - Diapositive

Global shift
  • Vanaf de jaren 70 werd Oost-en Zuidoost-Azië aantrekkelijk.
  • Fabrieken worden er gevestigd.
  • De economie steeg hierdoor.
  • De economische activiteiten verschoven naar Oost-en Zuidoost-Azië.
  • Grootste deel van de handel vindt nu plaats in Oost-en Zuidoost-Azië, Noord Amerika en Europa.


Slide 11 - Diapositive

Opdrachten maken!
Wat? Opdracht 3, 5 en 6 van 4.2.
Hoe? Met je buurman of buurvrouw.
Hulp? Steek je hand op dan kom ik bij je.
Tijd? Tot het einde van de les.
Klaar? Maak een samenvatting van de leerdoelen of neem de flitskaarten door.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Wat betekent de global shift

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Diapositive

E. Kun je een verklaring geven waarom de goederenproductie telkens verplaatst is?

A. Omdat het produceren steeds op andere plekken goedkoper is en er ontstaan nieuwe handeldeals
B. Uiteindelijk raken goederen, in landen op
C. omdat landen er achter komen dat wat ze importeren ook zelf kunnen maken 




Slide 17 - Diapositive

Opdrachten maken!
Wat? Opdracht 8, 9 van 4.2.
Hoe? Met je buurman of buurvrouw.
Hulp? Steek je hand op dan kom ik bij je.
Tijd? Tot het einde van de les.
Klaar? Maak een samenvatting van de leerdoelen of neem de flitskaarten door.

Slide 18 - Diapositive

Lesdoelen:
- Je weet waarom landen importheffingen gebruiken.
– Je weet om welke redenen multinationals zich op een bepaalde plek vestigen.

Slide 19 - Diapositive

Globalisering

Slide 20 - Diapositive

Importheffingen en subsidies
- Beschermen van eigen economie.
- Subsidies voor goedkopere productie, bijvoorbeeld voor landbouwproducten.
- Importheffingen, belasting voor goederen die worden geïmporteerd. 

Slide 21 - Diapositive

Wereldhandelsorganisatie
- 1995
- Vrije handel.
- De importheffingen en subsidies zijn oneerlijk.
- Bescherming van eigen economie moet weg.

Slide 22 - Diapositive

Geef antwoord op de lesdoelen vandaag:
1. Waarom gebruiken landen importheffingen
2. Om welke redenen vestigen multinationals zich op een bepaalde plek?

Slide 23 - Question ouverte

Lesdoelen:
- Je weet waarom landen importheffingen gebruiken.
– Je weet om welke redenen multinationals zich op een bepaalde plek vestigen.

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive