A3d - Periode 2 - La vivienda Les 1 - GSE (06-12-2021)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Bienvenidos

Lessonup klascode: hwruj

Programa

1. 15m - Info, comprobar los deberes

2. 5m - VOCAB p.4 columna izquierda 'ruimtes en meubels in huis'

3. 15m - LA CASA p.9, ejerc. 6AB

4. 10m - LOS OBJETOS PERDIDOS p.10 (leer + escribir)

5. DIBUJAR: el plano de tu casa + leyenda.p.15-17

6. 5m - DIARIO, evaluación, deberes

La vivienda, info

• Je leert communiceren over: je huis, je kamer
• Je leert grammatica en breidt je woordenschat uit.
• Je maakt de opdrachten in het boekje La Vivienda + (een deel van) de examenopgaven. Dit moet volledig zijn.
  
• Je maakt het 'diario'. Dit vul je elke les in.
• In de toetsweek heb je een toets over gedeeltes uit de boekjes La Vivienda en Quien soy. Bewaar de boekjes goed!

10m - Comprobar los deberes

Leren: 

Frases clave p.8-9 in beide richtingen; leren p.37 N-S; Herhaal de futuro inmediato (Paso adelante TB p. 103)

afmaken: 

QS p.59, oef 10bc

afmaken van vorige keer: QS p.66, p.103-105; 

Antwoordblad

Kijk het huiswerk na met de antwoorden (open de link) en verbeter in rood. Bestudeer de stof zonodig opnieuw en/of stel vragen. 

Vocabulario p.4

columna izquierda

La casa + los objetos perdidos

• p.9, ejercicio 6AB
• p.10, leer + escribir (hele pagina)

Dibujar el plano de tu casa

p.15: planta baja (begane grond)

p.16: primer piso (eerste verdieping)

p.17: leyenda (legenda van beide tekeningen)

Dibuja la forma de la casa (cuadrada, rectángular)

Coloca todas las piezas y muebles (comedor, baño, etc.)

Véase los 'RUBRICS'

5m - DIARIO

Ga naar je boekje QS p.113-114 en vul één regel in over jouw werk van vandaag.

REFLEXIÓN: Waar sta jij?

1. ik heb me goed ingezet tijdens deze les en ben op schema met mijn werk
2. ik heb me goed ingezet tijdens deze les, maar ben (nog) niet op schema met mijn werk
3. ik heb me niet zo goed ingezet tijdens deze les, maar ben wel op schema met mijn werk
4. ik heb me niet zo goed ingezet tijdens deze les en ben (nog) niet op schema met mijn werk

Deberes para la próxima clase

leren: La vivienda, vocab p.4 linkerkolom in beide richtingen

maken: p. 6 oef 6AB, p. 7 helemaal (eerst de tekst lezen en daarna de zinnen afmaken), p.10-12

10m - La hora

Escuchar: 'La hora' QS p.24, ej. 4

Luister naar de fragmenten en noteer het nummer (het eerste fragment is nummer 1, het tweede fragment is nummer 2, etc.) 

GJ fragm 75

GJ fragm 76

GJ fragm 77

GJ fragm 78

GJ fragm 79

GJ fragm 80

GJ fragm 81

15m - La entrevista

Oefen het sollicitatiegesprek:

• De een leest een vraag voor (zie p.8-9), de ander geeft antwoord.
• Het antwoorden doe je steeds meer zonder de hulp van het boek.

Versta je het niet? Gebruik dan een van de zinnetjes van p.37.

15m - LECTURA

MAAK DE VOLGENDE LEESOPDRACHTEN

1. QS p.66 tema 1 tarea 4:  je ziet een 'prikbord' met kaartjes waarop mensen iets vertellen over zichzelf. Lees de zinnen goed en vul ze aan. Gebruik de informatie van het prikbord.

2. QS p.104-105, tema 7 tarea 3: lees zorgvuldig de advertenties van culturele activiteiten en lees de tekstballonnen waarin mensen aangeven wat ze leuk vinden. 

Maak de juiste combinaties,

10m - El futuro inmediato (vervolg, p.59)

ir = gaan

ir a (+ plaats) = gaan naar (+ plaats)

Voorbeeld: vamos a la playa = we gaan naar het strand

MAAR: ir a (+ hele werkwoord) => toekomende tijd

Voorbeeld: Ik ga zwemmen = (Yo) voy a nadar.

1. Bestudeer Paso adelante p.103
2. Maak QS p.59 ejercicio 10bc