LES 6 krant in de klas

• Mentorles
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Startklaar 

       

       Pak je Chromebook/ laptop voor je

       Start je Chromebook/ laptop op

       Log in op www.lessonup.app 

       Stop je telefoon in je zakkie.

      

Instructie

Je weet vast al iets over smartphones en social media.

De afgelopen jaren is er veel aandacht voor nepnieuws.

Deskundigen vinden het belangrijk dat kinderen weten hoe zij nepnieuws moeten herkennen.

We zijn benieuwd: zie jij makkelijk of iets nepnieuws is?

de krant

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

• kun je uitleggen hoe een krant in elkaar zit.
• kun je uitleggen hoe je nieuwsartikelen kunt lezen en gebruiken.
• kun je uitleggen dat er verschillende soorten nieuws is.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Inleiding

Rubrieken: Wat is een rubriek?

Een rubriek is een vast nieuwsonderdeel van een krant, of op de radio

of de televisie, zoals de sportrubriek of een kookrubriek.

Binnenlands nieuws

Buitenlands nieuws

Dieren & natuur

Sportnieuws

Tech & science

Sterrennieuws

https://www.nujunior.nl/

tvblik.nl

Wat voel je als je naar de film kijkt?

😒🙁😐🙂😃

Theorie: voorpagina

Theorie

Theorie

Opdracht: Opdracht 1

Je maakt een voorblad.

Opdracht 2

Je bent expert op een onderdeel.

Hoe kun je bepalen of nieuws of een artikel is?

Door leerlingen vooraf na te laten denken over waar de opdracht aan moet voldoen, krijgen ze kwaliteitsbesef. Hierdoor zijn de leerlingen in staat om zelf in te schatten waar hun inspanningen bij de opdracht voor verbetering vatbaar zijn. 

nieuws of artikel?

We bekijken zo een paar artikelen.

Jullie mogen kiezen: is het nieuws of een artikel? 

Echt nieuws of nepnieuws?

Dit artikel is...

1. Echt nieuws
2. Nepnieuws

Echt nieuws of nepnieuws?

Dit artikel is...

1. Echt nieuws
2. Nepnieuws

Echt nieuws of nepnieuws?

Dit artikel is...

1. Echt nieuws
2. Nepnieuws

Echt nieuws of nepnieuws?

Dit artikel is...

1. Echt nieuws
2. Nepnieuws

Echt nieuws of artikel?

Dit artikel is...

1. artikel
2. Echt nieuws

Hoe bepaal je of nieuws
0f een gewoon krantenartikel is?

Plaats hier een foto van een nieuwsartikel.
Je mag zelf bepalen of dit echt nieuws of nepnieuws is.

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

• . weet jij hoe een krant in elkaar zit.
  
• . weet jij dat er verschillende soorten nieuws is.
  
• . kun jij nieuwsartikelen lezen en gebruiken.
  

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Begrippen uit deze les

. hoe een krant in elkaar zit.

. verschillende soorten nieuws is.

. nieuwsartikelen lezen en gebruiken