Workshop Plenda/Agenda - Plannen

Welkom!
Workshop over de agenda


Leg alvast klaar op de 
hoek van je tafel:
- wisbordje + stift
- Agenda
- Pen

Start met de startopdracht
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Workshop over de agenda


Leg alvast klaar op de 
hoek van je tafel:
- wisbordje + stift
- Agenda
- Pen

Start met de startopdracht

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  • Plannen
  • Prioriteiten stellen
  • 6 stappen
  • Agenda taal
  • Agenda invullen
  • Oefenen plannen
  • Nabespreken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat als je jouw agenda bent vergeten?

In Magister wordt MV genoteerd (materiaal vergeten). Dit betekent dat jij je de volgende dag om 08:00 uur moet melden.

Zorg dat je je schoolwerk ergens anders noteert, zodat je het zodra je thuis bent in je agenda kunt schrijven.

Slide 3 - Diapositive

Bij deze slide denken leerlingen zelf na over prioriteiten. 
Bij het bespreken maak je een koppeling naar opdracht 1. Er zullen verschillende volgordes gekozen zijn, dit heeft te maken met de prioriteiten die iemand stelt. Dit kan dus per persoon verschillen.
Plannen

Stel: Je wil een feestje organiseren. 
Wat moet je hiervoor regelen?
Schrijf ten minste 5 dingen op je wisbordje.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prioriteiten stellen
Wat betekent prioriteiten stellen?




1. Tijd plannen            2. Keuzes maken           3. Agenda gebruiken


Slide 5 - Diapositive

Bij deze slide denken leerlingen zelf na over prioriteiten. 
Bij het bespreken maak je een koppeling naar opdracht 1. Er zullen verschillende volgordes gekozen zijn, dit heeft te maken met de prioriteiten die iemand stelt. Dit kan dus per persoon verschillen.
Prioriteiten stellen

Bepaal welke feesttaak prioriteit heeft. 
Noteer 1 t/m 5 bij de taken.

1 = hoogste (moet snel)
5 = laagste (kan nog wachten)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prioriteiten stellen
Bespreek:

Waarom heeft jouw nummer 1 de hoogste prioriteit?

Waarom heeft jouw nummer 5 de laagste prioriteit?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Neem deze matrix met leerlingen door.
Leg de volgende begrippen uit:
Belangrijk: Het moet afgerond worden, als je het niet doet, ontstaan er problemen.

Urgent: Het moet vandaag, c.q. deze week gebeuren.

Delegeren: iemand anders laten doen (bijvoorbeeld: je moet iets uitprinten, dit kan even snel tussendoor maar je kan ook vragen of een klasgenootje dit even kan printen)
Agenda taal
Leren:   L
Maken: M
Lezen:  Lz
Herhalen: hh

Schriftelijke overhoring: SO
Proefwerk: PW
Praktische opdracht: PO

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pak je agenda erbij

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen: Agenda invullen
Maandag 26 augustus 2/3e uur - Proefwerk Engels – Leren: Woordjes 1 t/m 100
Dinsdag 27 augustus 4/5e uur- Aardrijkskunde – Maken: opdracht 2, 3, 6, 7 Lezen: paragraaf 1.1
Woensdag 28 augustus 2/3e uur - Schriftelijke overhoring Biologie – Leren: Hoofdstuk 3 paragraaf 1, 3, 4, 6
Vrijdag 30 augustus 6/7e uur- Geschiedenis - Maken opdracht 1 t/m 12 Lezen: Bladzijde 3 t/m 7                                                                 *Gebruik afkortingen



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen: Plannen
  • Deel het werk per vak op in kleinere taken.
  • Bij leerwerk: herhaal de leerstof een dag voor je toets
  • Verdeel de kleinere taken over de schooldagen die leiden naar de deadline. (terug in de tijd)
  • Bij Plenda: wanneer het huiswerk is ingepland  
                              --> Boven afvinken

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wisbordjes klaar!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de afkorting voor leren?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de afkorting voor lezen?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hoort bij elkaar: combineer letter en nummer

A) Hoge prioriteit         1) Niet urgent
                   B) Lage prioriteit           2) Urgent                            

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een taak is belangrijk en urgent
Kies: Nu doen / later doen?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een taak is niet belangrijk en niet urgent

Kies: Nu doen / later doen?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions