Herhaling Bedrijfseconomie + Onderzoeksvaardigheden

(Bedrijfs)Economie
4e les periode D
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
BedrijfseconomieMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

(Bedrijfs)Economie
4e les periode D

Slide 1 - Diapositive

Hebben jullie er vandaag weer een beetje zin in?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Wat gaan we vandaag doen?
1. Aanwezigheid controleren
2. Lesdoelen doornemen
3. Herhaling vorige lessen (bedrijfseconomie) --> voor de pauze tot +/- 10:00
4. Nieuwe opdracht onderzoeksvaardigheden/actief leren --> na de pauze tot +/- 10:45

Slide 3 - Diapositive

Aan het einde van de les ...
... is de theorie van de afgelopen lessen herhaalt met betrekking tot de bedrijfseconomische onderwerpen de balans, de resultatenrekening en begrotingen.

... is er voor jullie duidelijk wat er van jullie wordt verwacht met betrekking tot de opdracht 'onderzoeksvaardigheden'.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Het eerste onderwerp waar we mee begonnen zijn, is de balans
Links = bezittingen = Debet
Rechts = vermogen = Credit

Slide 6 - Diapositive

Welk bedragen horen er onder het driehoekje en de ster te staan? Zet het antwoord in de chat ;)

Slide 7 - Diapositive

Als iemand aan jou zou vragen wat een balans is, hoe zou jij dat in je eigen woorden omschrijven?

Slide 8 - Question ouverte

Een balans is een overzicht van
A
bezit, schuld en vreemd vermogen.
B
bezit, winst en vreemd vermogen.
C
bezit, schuld en eigen vermogen.
D
bezit, winst en eigen vermogen.

Slide 9 - Quiz

Voorraad is een bezit en staat op de balans onder:
A
Debet
B
Credit

Slide 10 - Quiz

Vaste Activa gaat korter of langer dan 1 jaar mee?
A
Korter
B
Langer

Slide 11 - Quiz

Vlottende Activa gaat korter of langer dan 1 jaar mee?
A
Korter
B
Langer

Slide 12 - Quiz

Noem een voorbeeld van vaste activa

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Vidéo

Omzet is hetzelfde als winst.
Waar
Niet waar

Slide 15 - Sondage

Komt de winst op de Debet (linker)- of op de Creditzijde (rechter) van de RR te staan?
A
Debet
B
Credit

Slide 16 - Quiz

Als ik wil weten hoeveel voorraad ik nog heb, dan kijk ik op de?
A
Balans
B
Resultatenrekening

Slide 17 - Quiz

De opbrengsten/omzet komt op de .... zijde van de resultatenrekening?

Slide 18 - Question ouverte

Begrotingen!
Nu komen we bij het onderdeel van vorige week, is even kijken wat er nog is blijven hangen ;)

Slide 19 - Diapositive

Wie weet nog welke 4 soorten begrotingen we vorige week hebben besproken?

Slide 20 - Question ouverte

Het goede antwoord was ........
1. de investeringsbegroting
2. de financieringsbegroting
3. de exploitatiebegroting
4. de liquiditeitsbegroting

Slide 21 - Diapositive

In de investeringsbegroting kan ik zien hoe ik aan mijn geld kom.
Waar
Niet waar

Slide 22 - Sondage

In de exploitatiebegroting zet je de verwachte omzet en kosten op een overzichtelijke wijze onder elkaar.
Waar
Niet waar

Slide 23 - Sondage

Ik koop een nieuwe telefoon van €600,- inclusief 21% BTW. Hoeveel kost deze telefoon zonder BTW?

Slide 24 - Question ouverte

Berekening
€600,- = 121%
Om de BTW te berekenen doe je (€600 / 121%) x 21% = €104,13,-.
De prijs zonder BTW is dus €600 - €104,13 = €495,87,-  

Slide 25 - Diapositive

Even een kleine pauze en de benen strekken
Over 10 minuutjes zijn we weer terug. 

Slide 26 - Diapositive

Wat is de bedoeling?
Het is de bedoeling dat jullie de komende weken bezig gaan met een onderzoekje. We proberen te regelen dat we aan het einde van de opdracht een keer klassikaal op school kunnen komen om de onderzoeken met elkaar te delen. 


Slide 27 - Diapositive

Wie heeft er al eens eerder een onderzoek uitgevoerd?
Ja
Nee

Slide 28 - Sondage

Hebben jullie weleens eerder gebruikt gemaakt van bronvermelding in een verslag?
Ja
Nee

Slide 29 - Sondage

Doornemen opdracht
Als het goed is dan staat de opdracht ook in de chat. 

Slide 30 - Diapositive

Wat is de bedoeling?
De bedoeling is om elke week stapje voor stapje door het onderzoek heen te gaan en jullie hierin te begeleiden. Als alles goed gaat, hebben we hier in de les de tijd voor. Uiteindelijk heb je dan een verslag wat ingeleverd kan worden en wat jullie enige en tevens ook eindcijfer voor het vak Economie zal worden. 

Volgende week zal ik jullie een aantal voorbeelden laten zien van studenten die de vorige periode met deze opdracht aan de slag zijn geweest. 

Slide 31 - Diapositive

Voorbeeld hoofd- en deelvragen
Hoofdvraag:
Hoe start ik een boerderijwinkel?

Deelvragen:
Welke producten wil ik in mijn boerderijwinkel verkopen?
Welke regels zitten er rondom het verkopen van producten? 
Hoe kan ik de aandacht van consumenten krijgen?



Slide 32 - Diapositive

Hoofdvraag:
Wordt cryptocurrency de nieuwe wereld munt?

Deelvragen:
Wat is cryptocurrency precies en hoe werkt het?
Hoe kan cryptocurrency gebruikt worden in het dagelijks leven? Kan cryptocurrency een algemeen betaalmiddel worden?

Slide 33 - Diapositive

Hoofdvraag:
Wat voor effect de corona crisis heeft op de algemene bloemenbranche?
Deelvragen:
Welke bedrijven worden het hardst getroffen door deze crisis?
Heeft de corona crisis alleen impact op de Europese markt of ook op de internationale markt?
Is de export naar het buitenland nog wel mogelijk?

Slide 34 - Diapositive

Voor volgende week!
Denk na over een onderwerp waarover je graag meer zou willen weten. Dit mag een economisch onderwerp zijn, maar dit hoeft niet! 

Als je een onderwerp gekozen hebt, denk dan ook meteen na over de hoofd- en 2 deelvragen. Internet kan je hierbij ook helpen. 

Slide 35 - Diapositive

Genoeg informatie voor vandaag!
Tot volgende week!

Slide 36 - Diapositive