Cours 2: les réseaux sociaux

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Objectifs

• identifier le vocabulaire des réseaux sociaux

•  réfléchir à comment vous utilisez les réseaux sociaux

Instructions

1. Allez dans Google classroom

2. Téléchargez le document "les réseaux sociaux"

1. Complétez individuellement l'activité 1: le questionnaire 

2. Discutez vos réponses en groupes

3. Partagez avec la classe

1. Regardez la vidéo sans le son jusqu'à 00’34’’

2. Complétez l'activité 2

Les réponses

« Une vraie geek, cette Chloé : accro du réseau, de sa tablette, de son smart, de ses applis… jusqu’à il y a peu en

tout cas.

Il est 7 heures, Chloé s’éveille. Et son smartphone avec elle. Ses premiers gestes ? Regarder ses e-mails et son

compte sur Face de brebis, un réseau qui vient de se lancer.

Et ce n’est là qu’un début. Toute la journée, elle like, elle surfe, elle maile, elle sms, elle chatte. Pour le shopping,

elle ne paye qu’avec ses cartes, la plupart du temps par Internet. Bref, elle est branchée. »

1. Regardez completement la vidéo

2. Complétez l'activité 2

vod.tv5monde.com

1. Regardez la vidéo avec le son jusqu'à 00’34’’

2. Vérifiez vos réponses de l'activité 2

3. Modifiez les réponses si nécessaire

Quels réséaux sociaux reconnaissez-vous?

Sur quels réséaux sociaux êtes-vous inscrits (sign-up) ?

ACTIVITE n° 2 - Compréhension audio-visuelle

Objectif: analyser les conventions

Décrivez les images. Quel est le rôle des images? Discutez dans vos groupes

On parle de quel réseau social dans le clip?

1. Instagram
2. Twitter
3. Facebook
4. Snapchat

C'est quel type de texte?

1. une chanson
2. un dessin animé (cartoon)
3. une bande-annonce (trailer)
4. un vlog

Quel est le public visé?

1. tout le monde
2. les adolescents
3. les couples
4. les technophiles

Quel est le but du clip?

1. conseiller aux gens d'utiliser les réseaux sociaux
2. informer sur les avantages des réseaux sociaux
3. sensibiliser aux conséquences possibles des réseaux sociaux

ACTIVITE n° 2 - Compréhension audio-visuelle

Objectif: identifier les infos explicites et implicites

Document: Google classroom

• What did you learn in today's lesson?
• How will it help you for the summative Criterion A task?