3. Oktober 2024/Tag der deutschen Einheit

• Duits
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3

10 Minuten still lesen:

Was?

- Lies Tipp 1, 2 und 3 zu Text D zu Kapitel 2

1. Was bedeutet: einen Schluckauf loswerden (Titel).

2. Erzähle (vertel) auf Niederländisch was die drei Tipps beinhalten (inhouden).

Aan het einde van de les

•  Weet je wat de 'Tag der Deutschen Einheit' betekent.

die Hausaufgaben

Gelernt:

• Kapitel 1: Lernübersicht Lernliste und Grammatik
  
• Kapitel 2: Lernliste N-D helemaal
• Kapitel 2: Lernliste D-N Teil helemaal

Gemacht

•  die Aufgabe 18, 19 und 20 zu E Grammatik Kapitel 2

Verdeling Duitsland na de 2de wereldoorlog

3. OKTOBER – DER DEUTSCHE NATIONALFEIERTAG

Der 3. Oktober ist ein besonderer Feiertag in Deutschland. An diesem Tag haben die Menschen frei und feiern gemeinsam. Seit 34 Jahren ist der 3.

Oktober Nationalfeiertag. Jedes Jahr findet in einer anderen Stadt eine große Feier statt. Aber was feiern die Deutschen eigentlich am 3. Oktober?

AUFGABE 1:

 WORTSCHATZ UND LÜCKENTEXT – WAS

FEIERN DIE DEUTSCHEN?

Hilfsmittel: Wörterbuch

a. Übersetze zuerst die Wörter.

b. Fülle dann die Lücken mit den richtigen Wörtern aus der Wörterliste.

AUFGABE 2: HÖRVERSTEHEN – GESCHICHTE DER

WIEDERVEREINIGUNG

Am Tag der deutschen Einheit wird die Wiedervereinigung der Deutschen Demokratischen Republik und der Bundesrepublik Deutschland gefeiert.

Lies zuerst die folgenden Aussagen. Sieh dir dann das Video an. Sind die

Aussagen richtig oder falsch? Verbessere die falschen Aussagen.

Was hast du über dieses Thema gelernt?

zuerst zu zweit überlegen.

Dann im Plenum erzählen (auf Niederländisch)

Aufgabe 32

1. Lies die Sätze. Höre dir dann das Gespräch an. Wähle, was gesagt wird.

2. Die Buchstaben vor den richtigen Sätzen bilden ein Wort. Welches?

Selbständig arbeiten

Was? Mache die Aufgabe 18, 19 und 20 zu E Grammatik Kapitel 2

Wie? im Buch

Mit wem? Alleine

Hilfsmittel: Lernliste N-D

Fertig? 

- Oefentoets K 1, 

- slim stampen Kapitel 1 (Wortschatz und Grammatik) und Kapitel 2 (Wortschatz),

- Lernliste N-D t/m ziek (Kapitel 2)

Aufgabe 1 Individuell

Noteer vragen in het Duits die je hierna aan een medeleerling gaat stellen. 

Kies 4 onderwerpen (4 vragen):

naam

hobby/vrije tijd

woonplaats

leeftijd

broers/zussen

lievelingsvak

huisdier

Aufgabe 2 zu zweit

Ga naast een klasgenoot zitten bij wie je vorig jaar niet in de klas zat.

• Stel elkaar de vragen.
• Geef elkaar feedback op zinsbouw, grammatica en uitspraak
• Doe het gesprek nog een keer met de verbetertips

die Hausaufgaben

Gelernt:

• Gelernt:
• Kapitel 1: Lernübersicht Lernliste und Grammatik
• Kapitel 2: Lernliste N-D helemaal
• Kapitel 2: Lernliste D-N Teil helemaal

Gemacht

•   die Aufgabe 18, 19 und 20 zu E Grammatik

An die Arbeit!

Was hast du heute gelernt?

Nächste Unterrichtsstunde:

Bitte mitnehmen

Laptop        Buch A        Heft              Kugelschreiber  

Aufgabe

1. Ga naar de grammatica achter in je boek en zoek de werkwoorden 'haben' en 'sein' op.

Ga 5 minuten leren.

2 Ga naar Lessonup - toets 'haben' en 'sein' en maak de opdrachten.

Fertig? 

Ga naar Kapitel 1, zoek op en noteer in je schrift:

1 het thema van het hoofdstuk 

2 welke soort woorden je haat leren (wat zijn de onderwerpen)

3 de grammaticaonderdelen

4 waar je over leert spreken

5 Fertig? Lerne die erste 10 Wörter der Lernliste.