Sociale Media en Jongeren: Vriend of Vijand.

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Sociale Media en Jongeren: Vriend of Vijand?

Doel van de les

Aan het einde van de les kun je uitleggen welke invloed sociale media heeft op het leven van jongeren.

Introduceer het doel van de les en leg uit wat de studenten zullen leren.

Wat weet je al over de invloed van sociale media op jongeren?

Wat zijn sociale media?

Beschrijf wat sociale media zijn en geef enkele voorbeelden.

Wat zijn sociale media?

Sociale media zijn online platforms die mensen in staat stellen om met elkaar te communiceren, informatie te delen en content te bekijken.

Beschrijf wat sociale media zijn en geef enkele voorbeelden.

Welke influencers volg je?

Hoeveel tijd besteden jongeren aan sociale media?

Beschrijf hoeveel tijd jongeren gemiddeld per dag aan sociale media besteden en wat de consequenties hiervan kunnen zijn.

Hoeveel tijd besteden jongeren aan sociale media?

Jongeren besteden gemiddeld meer dan twee uur per dag aan sociale media.

Beschrijf hoeveel tijd jongeren gemiddeld per dag aan sociale media besteden en wat de consequenties hiervan kunnen zijn.

Gebruik Sociale Media

Beschrijf wat sociale media zijn en geef enkele voorbeelden.

Welke positieve invloed kan sociale media op jongeren hebben?

Positieve invloed van sociale media op jongeren

Sociale media kunnen jongeren helpen om contact te maken met anderen, nieuwe mensen te ontmoeten en informatie te delen. Daarnaast heb je door sociale media een groot bereik. 

Beschrijf enkele manieren waarop sociale media een positieve invloed kunnen hebben op jongeren.

Welke negatieve invloed kan sociale media op jongeren hebben?

Negatieve invloed van sociale media op jongeren

Sociale media kunnen leiden tot verslaving, cyberpesten, verminderde slaapkwaliteit en een slecht zelfbeeld.

Beschrijf enkele manieren waarop sociale media een negatieve invloed kunnen hebben op jongeren.

Cyberpesten

Cyberpesten is het gebruik van internet of sociale media om iemand lastig te vallen, te intimideren of te bedreigen.

Ze zijn minder snel te herkennen, doordat het online afspeelt.

Leg uit wat cyberpesten is en geef enkele voorbeelden.

Profiel online pestkop (Cyberpester)

• Meer jongens dan meisjes
  
• Surfen vele uren op internet, wat het risicovol maakt.
  
• Band met de ouders in minder ok; laten minder gebruik van nieuwe media toe.
  
• Vaker slachtoffer van cyberpesten en minder steun van vrienden.
  
• Kunnen zich minder inleven en zijn brutaler.
  
• Het is ook vaak een dader van klassiek pesten.
  
• Ze zijn niet erg met school bezig.
  
• Ze overschatten de beloning van cyberpesten; denken meer te winnen dan ze eigenlijk doen.
  
• Wat pestkoppen nodig hebben is ... 'Zeg me dat ik ertoe doe!'
  

Leg uit wat cyberpesten is en geef enkele voorbeelden.

Gevolgen online pestkop (Cyberpester)

• Gaan soms te ver: stalking, hacking, smaad, racisme
• Hebben een grotere kans op ernstige problemen als ze ouder worden:
  - Ze komen vaker met justitie in aanraking, drinken meer alcohol en plegen vaker zelfmoord.
  - Jongens die pesten zijn later vaker bij vechtpartijen betrokken.
• Zijn niet bewust van de impact van hun daden.

Leg uit wat cyberpesten is en geef enkele voorbeelden.

Hoe kunnen jongeren omgaan met cyberpesten?

Jongeren kunnen cyberpesten vermijden door hun privacy-instellingen te controleren, beledigende opmerkingen te rapporteren en hulp te zoeken bij een vertrouwde volwassene.

Geef enkele tips aan studenten over hoe ze cyberpesten kunnen vermijden of aanpakken.

Hoe kunnen ouders jongeren helpen omgaan met sociale media?

Ouders kunnen het gebruik van sociale media voor hun kinderen beperken, met hun kinderen praten over online veiligheid en hen helpen om te gaan met cyberpesten.

Beschrijf wat ouders kunnen doen om hun kinderen te helpen omgaan met sociale media.

Jouw ervaring met sociale media

Vertel over jouw ervaring met sociale media. Wat vind je leuk en wat niet? Wat zijn de voor- en nadelen?

Laat de studenten hun eigen ervaringen delen over sociale media.

Reflectie

Denk na over wat je hebt geleerd over de invloed van sociale media op jongeren. Wat kun je doen om jezelf en anderen te beschermen tegen de negatieve effecten van sociale media?

Laat de studenten reflecteren op wat ze hebben geleerd en wat ze kunnen doen om zichzelf en anderen te beschermen tegen de negatieve effecten van sociale media.

Wat kun je doen om jezelf en anderen te beschermen tegen de negatieve effecten van sociale media?

1. Wat is een positieve invloed van sociale media op jongeren?

1. Andere culturen te leren kennen
2. Cyberpesten
3. Mogelijkheid om met anderen te praten
4. Onrealistische verwachtingen en vergelijkingen

2. Wat is een negatieve invloed van sociale media op jongeren?

1. Mogelijkheid om met anderen te praten
2. Verslaving
3. Zelfexpressie en zelfvertrouwen vergroten
4. Gokken

3. Wat is een probleem dat kan ontstaan door het gebruik van sociale media?

1. Onzekerheid
2. Meer sociaal contact
3. Negatief zelfbeeld
4. Zelfontplooiing

4. Wat kan een gevolg zijn van verslaving aan sociale media?

1. Slaapproblemen
2. Mentale problemen
3. Veel contacten
4. Zelfvertrouwen vergroten

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 1 ding op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Samenvattend;  vriend of vijand 

Vriend	Vijand
Sociale contacten	Onzekerheid / laag zelfbeeld
Informatief	Cyber pesten
Merk/naam bekendheid	Sexting
Contacten lotgenoten	Gokken
Makkelijk en snel informatie delen	Verslaving
	Onwaarheden

Laat de studenten reflecteren op wat ze hebben geleerd en wat ze kunnen doen om zichzelf en anderen te beschermen tegen de negatieve effecten van sociale media.