1 : H1 inleiding (HUISWERK)

INSTRUCTIES
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
Kunst AlgemeenMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5,6

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

INSTRUCTIES

Slide 1 - Diapositive

BLOK I
Kennis over H1 toetsen

Slide 2 - Diapositive

Martin Luther
Beeldenstorm
Peter Paul Rubens
Sleep de plaatjes en rode tekstvakken bij de juiste begrippen/personen
Reformatie
Contrareformatie
Protestatisme
Calvinisme
Katholicisme

Slide 3 - Question de remorquage

In welk jaar werd de vrede van Münster getekend waarmee er een einde kwam aan de 80-jarige oorlog

Slide 4 - Question ouverte

Leg uit hoe het kan dat de vrouw een belangrijke positie innam in de samenleving in Amsterdam in de 17e eeuw

Slide 5 - Question ouverte

Wat was de oorspronkelijke functie van wat we dit gebouw?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Vidéo

Aan het begin van de zeventiende eeuw ontstaat er in het noorden van de Nederlanden een economische bloeitijd. Amsterdam is daarvan het centrum. Dit gebeurt ondanks de opstand tegen Spaanse vorst. Het conflict werkt zelfs in het voordeel van Amsterdam.

Wat was GEEN voordeel voor Amsterdam
A
Tijdens het conflict wordt de haven van Antwerpen geblokkeerd, waardoor het centrum van de handel naar Amsterdam verschuift.
B
Kennis en kapitaal verplaatst zich van Antwerpen naar Amsterdam door de blokkade van de haven van Antwerpen.
C
Veel reformatistische sympatissanten wordt de mond gesnoerd in de zuidelijke Nederlanden waardoor ze hun toevlucht zoeken in Amsterdam
D
Veel gelukzoekers en charlatans vertrekken naar Amsterdam in de hoop daar werk te kunnen vinden

Slide 8 - Quiz

In 1588 tekenen de noordelijke zeven gewesten hun onafhankelijkheidsverklaring en vestigen daarmee de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden. De Republiek is een federatie van zeven formeel soevereine staten: de Provinciën. Deze staatsvorm bevordert de tolerante houding van de Nederlanders ten opzichte van anderen.

Leg dit uit

Slide 9 - Question ouverte

BLOK II
examenvragen oefenen

WARENAR

Slide 10 - Diapositive

Warenar II




Filmfragment 2 zie je in de volgende dia.
Tekst 1
Tekst 2

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Geef aan de hand van filmfragment 2 een voorbeeld van het fysieke spel van Rijckert en geef aan op welke manier dit de komische werking van de tekst versterkt.

Slide 13 - Question ouverte

Sleep de juiste theorie naar het juiste fragment 
Rijckert buigt verschillende keren wijdbeens door de knieën. 
Rijckert loopt met knikkende knieën / waggelend
De knieval van Rijckert voor Warenar is stroef / hapert
Incogruentietheorie
Ontladings theorie
Superioriteitstheorie

Slide 14 - Question de remorquage

Warenar III




Filmfragment 3 zie je in de volgende dia.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Het SPEL van Reym uit fragment 3 is sterk geïnspireerd op het schilderij het melkmeisje. Match de juiste uitspraken over het spel bij het juiste ASPECT VAN HET SPEL 
Lichaamshouding
Handeling
Mise-en-scene
Mimiek
 Reym houdt de kan in de rechterhand, de
linkerhand ondersteunend onder de kan (net als het melkmeisje).
Reyms hoofd is licht gebogen (net als het
melkmeisje). 
 Reym schenkt melk uit een kan in een kom (net als het melkmeisje). 
De positionering van Reym is half afgewend,
linkerschouder dichter bij de kijker dan de rechterschouder.
 Reyms ogen zijn neergeslagen / naar beneden gericht op de kan (net als de blik van het melkmeisje)

Slide 17 - Question de remorquage

Geef twee voorbeelden uit fragment 3 waaruit blijkt dat de THEATERVORMGEVING geïnspireerd is op het het schilderij het melkmeisje.

Benoem eerst het element en leg het vervolgens uit.

Slide 18 - Question ouverte

BLOK III
examenvragen oefenen 
 
HET BELEG VAN BREDA

Slide 19 - Diapositive

DE OVERGAVE VAN BREDA
Bekijk de afbeelding - Diego Velazquez: De overgave van Breda , 1634-1635. 

Op het schilderij zie je de overgave van de stad Breda na een belegering door Spaanse troepen. Velazquez is dan hofschilder aan het Spaanse hof onder Philips II en heeft daar een hoge status. Het schilderij is niet een feitelijke weergave van de overgave, maar propaganda. De schilder geeft beide legermachten weer in het werk en typeert in de voorstelling de winnaars  en verliezers.


Slide 20 - Diapositive

Wie wordt getypeerd als winnaar?
A
Nederlanders/geuzen
B
Spanjaarden

Slide 21 - Quiz

Noem twee aspecten van de voorstelling waaruit je kunt afleiden dat de groep rechts als winnaars worden afgebeeld

Slide 22 - Question ouverte

De overgave van de stad (door het overhandige van de sleutel) wordt nog verder versterkt door de vormgeving. Hoe wordt d.m.v. de vormgeving deze handeling versterkt?

Benoem eerst het aspect en ligt die vervolgens toe.

Slide 23 - Question ouverte

Als beschouwer van het werk word je door Velazquez direct bij het tafereel op het schilderij betrokken.

Leg uit hoe de schilder de beschouwer direct bij het tafereel betrekt
A
Door de plaatsing van de personen links lijk je onderdeel te zijn van de groep
B
de handelingen gebeuren van links naar rechts (leesrichting)
C
een persoon in de groep links kijkt de toeschouwer aan
D
Alle voorbeelden zijn juist

Slide 24 - Quiz