Klas 1HVa - Lezen - les 29- 13-12-2024 §2 onderwerp en hoofdgedachte (2)

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands

Todo:

• liggen de spullen die je nodig hebt op tafel?
  

Op tafel heb je liggen:

• lesboek
  
• schrift
  
• pen

Wat gaan we deze les doen

• Bespreken Lezen §2 opdrachten 9 en 10
• Verder met Lezen (v.a. blz. 18)

Huiswerk bespreken

Lezen §2 (v.a. blz. 18): opdrachten 9 en 10

Na het maken van §2 (blz. 92) kan/weet ik:

• het verschil tussen letterlijk en figuurlijk taalgebruik
• wat spreekwoorden en uitdrukkingen zijn

Doel

Herhaling Lezen §2 (v.a. blz. 18)

Onderwerp van een tekst => in een woord

1. oriënterend lezen

• Kijk naar de titel
• Kijk naar de illustraties (plaatjes) (alle)
• Kijk naar eventuele tussenkopjes
• Kijk naar anders gedrukte woorden (andere kleur, vet, schuin etc.)

Bij programma's: luister goed naar de aankondiging

Herhaling Lezen §2 (v.a. blz. 18)

Onderwerp van een tekst => in een woord

1. lees de eerste alinea (of luister naar het begin van het programma)
2. Stel de vraag: Waar gaat deze tekst/dit programma over?
3. Geef in één of een paar woorden antwoord => onderwerp

Lezen §2 (blz. 23)

Zelf een tekst schrijven:

1. Eerst documentatie over het onderwerp zoeken => waar?
2. Bedenk wat de hoofdgedachte gaat worden
3. Stel daarom een hoofdvraag: Wat is slow-fashion? => Slow-fashion is een actie waarbij mensen drie maanden geen nieuwe kleding kopen.

Spreekwoorden en uitdrukkingen

§2 (blz. 92)

Letterlijk taalgebruik <=> figuurlijk taalgebruik

spreekwoorden	uitdrukkingen
onveranderlijke zin in de tegenwoordige tijd	vaste combinatie van woorden met een figuurlijke betekenis

Wat:

Maak de opdrachten online die horen bij §2 Spreekwoorden en uitdrukkingen (blz. 92)

Hoe:

Je mag samenwerken met je buurman/buurvrouw 

Klaar:

Pak je boek uit de kast en ga even lezen. 

Hulp nodig?

Kijk naar het stoplicht

rood: stil! 

Vraag het de docent als

je het echt niet meer weet.

geel: fluisterniveau 

Voor deze opdracht overleg je zachtjes met je buurman of buurvrouw.

groen:  fluisterniveau 

Kom je er zelf echt niet uit overleg dan met je buurman/buurvrouw of vraag het de docent .

Aan het werk!

Na het maken van §2 (blz. 92) kan/weet ik:

• het verschil tussen letterlijk en figuurlijk taalgebruik
  
• wat spreekwoorden en uitdrukkingen zijn

Doel

Huiswerk

Maandag 16 december

Leren voor de toets op 19 december!!

Schrijf de vragen op die je over de lesstof hebt. Deze kunnen dan tijdens de les nog worden besproken.