H6.2 Het stadspark

Verwachtingen
• Laat het lokaal opgeruimd achter;
• Respect tijdens de les: iedereen mag meedoen;
• Gebruik het materiaal waarvoor het bedoeld is;
• Ik gooi mijn afval in de prullenbak denk bijvoorbeeld aan kauwgum;
• Ik leg mijn telefoon en oordoppen in mijn broekzak;
• Ik leg mijn tas op de grond;
• Ik ruim op wanneer de docent dit zegt en ik vertrek wanneer ik de bel heb gehoord;
• Ik steek mijn vinger op wanneer ik een vraag heb;
• Ik werk rustig en vraag hulp aan mijn buurman/buurvrouw indien dit nodig is.

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Verwachtingen
• Laat het lokaal opgeruimd achter;
• Respect tijdens de les: iedereen mag meedoen;
• Gebruik het materiaal waarvoor het bedoeld is;
• Ik gooi mijn afval in de prullenbak denk bijvoorbeeld aan kauwgum;
• Ik leg mijn telefoon en oordoppen in mijn broekzak;
• Ik leg mijn tas op de grond;
• Ik ruim op wanneer de docent dit zegt en ik vertrek wanneer ik de bel heb gehoord;
• Ik steek mijn vinger op wanneer ik een vraag heb;
• Ik werk rustig en vraag hulp aan mijn buurman/buurvrouw indien dit nodig is.

Slide 1 - Diapositive

H6.2 Het Stadspark

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel
Aan het einde van de les weten de leerlingen wat maatschappelijke kosten zijn.

Slide 3 - Diapositive

Milieuvervuiling
Eigen gemak> schoon milieu.
Soms maken vrijwilligers het schoon anders doet de overheid dat.

Peije de Meij: “als vuurwerk afsteken opnieuw veel letsel, ellende en schade wordt veroorzaakt, kunnen wij als politie niet anders dan blijven aandringen op een landelijk vuurwerkverbod”. 
Ben je verantwoordelijk voor je eigen troep en veiligheid? 




Slide 4 - Diapositive

Maatschappelijke kosten
Sommige bedrijven bederven een mooi uitzicht. Of ze
maken lawaai bij de productie of vervuilen het milieu.

Klanten merken dit niet --> nadelen voor anderen zoals mensen die in de omgeving wonen --> De nadelen van de productie en consumptie voor de samenleving noem je maatschappelijke kosten --> kun je niet altijd in geld uitdrukken!

Slide 5 - Diapositive

Milieuvriendelijker produceren.
Bedrijven kunnen het doen, maar dat kost meestal extra geld. 
De kostenverhoging zorgt voor een prijsverhoging. 
 
Maar veel mensen willen liever goedkoper kopen en geven de verantwoordelijkheid aan de overheid. 

Slide 6 - Diapositive

Koop jij milieuvriendelijke producten zoals biologisch melk. Licht je antwoord toe.

Slide 7 - Question ouverte

Overheid
Productie en consumptie veroorzaken maatschappelijke kosten. Vaak neemt de overheid deze kosten voor haar rekening. Door bijvoorbeeld
een waterzuiveringsinstallatie te bouwen of een gifbelt
opruimen. Als iedereen er wat aan doet om de maatschappelijke kosten omlaag te brengen, heeft de overheid minder geld nodig voor een beter milieu. Wat je zelf kunt doen, is je eigen rommel opruimen. En je kunt milieuvriendelijker consumeren.

Slide 8 - Diapositive

Wie is er verantwoordelijk voor een schoon milieu? De overheid, de bedrijven, de mensen of wij allemaal? Licht je antwoord toe.

Slide 9 - Question ouverte

Wetten
Weinig mensen en bedrijven letten op de
maatschappelijke kosten. Daarom heeft de overheid
regels opgesteld om het milieu te beschermen.
Deze regels staan in wetten.  
Als bedrijven en mensen zich aan de wetten houden dan is er minder vervuiling en zijn er minder maatschappelijke kosten. 

Slide 10 - Diapositive

Aan het werk
H6.2 maken!
• Gebruik het materiaal waarvoor het bedoeld is;
• Ik gooi mijn afval in de prullenbak denk aan kauwgum;
• Ik leg mijn telefoon en oordoppen in mijn broekzak;
• Ik steek mijn vinger op wanneer ik een vraag heb;
• Ik werk rustig en vraag hulp aan mijn buurman/buurvrouw indien dit nodig is en geef mijn buurman en buurvrouw de kans om door te werken.
Tot 9:10 aan het werk!
Klaar? ---> H6.3

Slide 11 - Diapositive

Leerdoel behaald?
Aan het einde van de les weten de leerlingen wat maatschappelijke kosten zijn.

Slide 12 - Diapositive

Hoe hebben jullie de les ervaren?
En waarom?

Slide 13 - Question ouverte

Wachten tot de bel!
Laat het lokaal opgeruimd achter.
Ik ruim op wanneer de docent dit zegt. 
Ik vertrek wanneer ik de bel heb gehoord.

Huiswerk H6.1 afmaken!

Slide 14 - Diapositive