DO2 - Les 1: "Beginsituatie"

• Didactisch ontwerpen 2
• Hoger onderwijs

Les 1: beginsituatie

Didactiek 2

Tijdens dit college

1. Oriëntatie
2. Werkwijze en planning
3. Evaluatie
4. Lesonderwerp: de didactische beginsituatie
5. Vooruitblik college 2

1. Oriëntatie

• 3 studiepunten (= 75-90 uur studiebelasting)
• Leerinhouden:
  - Didactische beginsituatie
  - Doelstellingen (flipped)
  - Leerinhouden (flipped)
  - Didactische werkvormen
  - Evaluatie (flipped)
  

doelstellingen

beginsituatie

productevaluatie

procesevaluatie

mens- en maatschappijbeeld

leerprocessen

00:15

Welke problemen kunnen er voorkomen bij een klassieke manier van lesgeven?

Werkwijze (flipped classroom)

2. Werkwijze (flipped classroom)

• Vooraf:

        - Doornemen cursusmateriaal

        - Toets maken op Canvas

• Tijdens:

        - Terugblik geziene leerstof (klassikaal)
        - Zelfstandig: oefeningen, verbeteren, verdieping, ...
        - Extra instructie door docent
        - Begeleiding bij evaluatietaak, hulp bij oefeningen, ...

2. Planning 

• Iedere college vraagt:
  - voorbereiding
  - actieve deelname
  - verwerking in functie van jouw examentaak
• Geen voorbereiding gedaan? Geen deelname aan het college mogelijk!
• Planning (zie Canvas)

3. Evaluatie van dit opleidingsonderdeel

• Schriftelijk examen (85%): gelijkaardig aan Didactiek 1.
• Evaluatietaak, toepassing van de leerinhouden (15%)
  - Lesdoelen
  - Cursustekst
  - Toetsvragen
• Indiendatum: zaterdag 27/05/2023 (08.00 u.)
• Meer informatie: takenkaart + evaluatie-instrument
• Tijdens de werkcolleges kan je aan de evaluatietaken werken!

De didactische beginsituatie

Opdracht

• Werkvorm: A-Z breinstorm
  
• Je gaat binnenkort observeren voor je kennismakingsstage
       - Waarop zal je letten tijdens de verschillende lesobservaties?
       - Welke info wil je verkrijgen van je mentoren? 
• Noteer deze gegevens in kernwoorden, van A tot Z:
      - Anderstaligheid
      - Beheersingsniveau vaardigheden
      - Credibiliteit van de leraar
      - Diversiteit van het leerlingenpubliek
      - E ???
      - F ???

Beginsituatiegegevens (p. 12-16)

Opdracht (vervolg)

• Kies nu één kernwoord uit dat telkens past bij een bepaald   beginsituatiegegeven (in totaal dus 5 kernwoorden).
• Typ deze 5 kernwoorden in bij de volgende oefening.

Typ de kernwoorden bij de gepaste categorie.
Bv. Leerling: thuistaal

verwerkingsoefening: document observatie indelen in 5 categorieën. (concrete omstandigheden ??) 

Opdracht link lesvoorbereiding: neem volgende les de les over en maak een voorbereiding (beginsituatie, ev. doelstellingen, ...): per twee in lesvoorbereidingsformulier - delen met andere groep via drive?

Tegen volgende week...

• Volgende les: verwerking hoofdstuk 'doelstellingen'
• Voorbereiding:
  - cursus online
  - cursus p. 19-47 ?? doornemen + toets op Canvas maken (deadline: 24 u. vóór de start van volgend college)