‹Revenir à la recherche

Overzichtelijk weergeven van telproblemen

Overzichtelijk weergeven van telproblemen
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Overzichtelijk weergeven van telproblemen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les kun je telproblemen overzichtelijk weergeven
  • Aan het einde van de les kun je de verschillende mogelijkheden van een telprobleem systematisch uitwerken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het overzichtelijk weergeven van telproblemen?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn telproblemen?
  • Problemen waarbij het aantal mogelijke uitkomsten geteld moet worden

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Systematisch uitwerken
  • Een gestructureerde en georganiseerde manier van werken waarbij stap voor stap naar een oplossing wordt gewerkt

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld 1: Gooien met drie dobbelstenen
  • Berekenen van het aantal manieren waarop in totaal vijf ogen kunnen worden gegooid
  • Systematisch uitwerken van de verschillende mogelijkheden

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld 2: Gooien met twee dobbelstenen
  • Belang van systematisch werken
  • Illustreren van telproblemen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conclusie
  • Er zijn zes mogelijkheden om vijf ogen te gooien met drie dobbelstenen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Definities
  • Telproblemen: problemen waarbij het aantal mogelijke uitkomsten geteld moet worden
  • Systematisch uitwerken: een gestructureerde en georganiseerde manier van werken waarbij stap voor stap naar een oplossing wordt gewerkt

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Plus de leçons comme celle-ci

H4.1A overzichtelijk weergeven van telproblemen

- Leçon avec 16 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

H4.1A overzichtelijk weergeven van telproblemen

- Leçon avec 15 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Wis A §4.1 Telproblemen en voorkennis rekenen

- Leçon avec 11 diapositives
wiskunde AVoortgezet speciaal onderwijsMiddelbare schoolhavoLeerroute HLeerjaar 4,5

Combinatoriek les 1

- Leçon avec 14 diapositives
wiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

par 4.1 handig tellen

- Leçon avec 23 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

4.1 regels voor telproblemen (4vwisa)

- Leçon avec 36 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Wiskunde A V3 herhaling

- Leçon avec 25 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

§4.0 + §4.1 Voorkennis rekenen en Telproblemen

- Leçon avec 21 diapositives
wiskunde AVoortgezet speciaal onderwijsMiddelbare schoolhavoLeerroute HLeerjaar 4,5