US 1 & 2 - Das Leben in der DDR

Das Leben in der DDR
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Éléments de cette leçon

Das Leben in der DDR

Slide 1 - Diapositive

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Warum?
  • is literatuur een soort uitlaatklep: ze gebruiken woorden om te reageren en terug te blikken op de wereld om hen heen
  • literaire werken zijn een commentaar, een kritiek, een les of gewoon een uitdrukking van hun eigen gevoelens. 
  • Net zo belangrijk is "de kleine wereld" van gewone mensen. Ook hier is er schoonheid, of stof tot nadenken. 
  • auteurs  reageerden met hun teksten op het leven in de DDR.

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Lernziele Literaturprojekt 
  • Contextgericht; Je leert over de historische, sociale en politieke kenmerken van de DDR
  • Lezersgericht & Contextgericht; Je maakt een literaire reis door de DDR en leert over het dagelijks leven van een DDR-burger.
  • Taalgericht & Tekstgericht: Je breidt je woordenschat uit door middel van het lezen van boeken, songteksten, moppen, reisverslagen en gedichten (de leeswoordenschat), evenals je leestechniek.
  • Lezersgericht: je stapt uit je comfortzone, vergelijkt het perspectief van de verteller met je eigen perspectief en denkt na over verschillende ervaringen en de persoonlijke keuzes die hiermee samenhangen


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Prüfung
Im Juni: SE 4.3
Fragen über verschiedene DDR Literatur 
SE 4.3 zählt 10% mit für deine Schulexamen-Note. 

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US 1 - Die DDR
  1. Was weißt du schon?
  2. Entstehung der DDR
  3. Teilung Deutschlands
  4. Definitionen

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Slide 6 - Lien


Bis 3:00 Min spielen und danach volgende Fragen:Fragen an die SuS
1. Wie hießen die zwei Deutschlands?
2. Warum musste man sich gedulden, wenn man einen Trabi haben wollte?
3. Was kann man bei der East Side Gallerie sehen?

danach bis 10:40 spielen - ab und zu anhalten




Stasi
  • Geheime DDR politie
  • Houdt alles bij
  • Verklikkers
  • Angstcultuur

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US 2 - Die DDR
  1. Zeitzeuge Peter Keup
  2. Was war "die Stasi"?
  3. Demokratie vs. Diktatur
  4. 9. Novermber 1989
  5. DDR Witze (Literatur)
  6. Lied - Over de muur
  7. Hausaufgaben: Interview

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Slide 9 - Vidéo

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US 3 - Die DDR
  1. Hausaufgaben: Aufgabe 9, 10 
  2. Aufgabe 13 : Erinnerungen an den 9. Novermber 1989
  3. Drüben (anfangen)
  4. Letzte 20 Min SE besprechen

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Aufgabe 1
Was siehst du auf dem Titelbild? Bestimme den Ort des Geschehens.
a) Beschreibe den Vorder-, Mittel- und Hintergrund.
b) Überlege, ob es einen Zusammenhang zwischen Personen und Ort gibt. Begründe deine Meinung.
c) Ordne die Szene zeitlich ein.
d) Inwieweit spielt dabei der Titel „drüben!“ eine Rolle?

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Interessante Bilder 

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Slide 13 - Diapositive

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Instagram DDR

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BRD und DDR
Wie sah die Erteilung der BRD und DDR aus?

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Ontsnappen in de DDR

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Typisch DDR-klaslokaal
Typische DDR-schoolkleding

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Typische DDR-producten 

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Typische DDR-inrichting

Slide 19 - Diapositive

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Leven in de DDR
  • Staat bepaalde het leven.
  • De bevolking werd altijd in de gaten gehouden
  • Stasi (Staatsveiligheidsdienst van de DDR)

Slide 20 - Diapositive

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Merkmale DDR-Literatur
- Zentralistisch organisierte Literatur im Dienst des Staates, Zensur, Genehmigung erforderlich

- Sozialistischer Realismus:  Optimismus, Utopie, der positive Held

- Mehrere Phasen in Richtung Lockerung. Mauerfall, Liberalisierung, Auswanderung

- Themen: Krieg, Faschismus, Arbeiterwelt, Kritik des Alltags: Konflikte zwischen Individuum und Gesellschaft

- Neue Forderung: Ein humaner Sozialismus

Slide 21 - Diapositive

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