3.3 Nederland wordt een multiculturele samenleving

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
1) Je kan vertellen welke groep immigranten naar Nederland kwam en wanneer
2) Je kan vertellen wat een multiculturele samenleving is
3) Je kan vertellen welke twee bekende Nederlanders tegen de islam waren en hoe het met hen eindigden

Slide 2 - Diapositive

examenopdracht
Hieronder staan vier ontwikkelingen die horen bij Nederland in de periode 1945-1989: 
a multiculturele samenleving 
b ontstaan van een jongerencultuur 
c opkomst van de televisie
 d Tweede Feministische Golf  
 Noem per foto de ontwikkeling die daarbij hoort. Let op! Er blijft één ontwikkeling over. Doe het zo: Bij foto 1 hoort … (vul letter in). (enzovoort tot en met foto 4) 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Antwoord?

Slide 8 - Question ouverte

Ik weet wat een multiculturele samenleving betekent
Ja
Nee

Slide 9 - Sondage

Ik vind het leuk dat Nederland een multiculturele samenleving is
😒🙁😐🙂😃

Slide 10 - Sondage

De multiculturele samenleving in Nederland is goed gelukt
Ja
Nee
Anders

Slide 11 - Sondage

Komst 5 groepen
Belangrijkste groepen:
1) Indische achtergrond ‘50 uit oude kolonie
2)  Gastarbeiders: Ongeschoolde arbeidskrachten ‘60 naar Nederland kwamen vanuit Spanje, Italië, Turkije en Marokko
3) Surinamers: kwamen na onafhankelijkheid ’75
4) Vluchtelingen uit Joegoslavië ’90
5) Arbeiders uit Oost-Europa hier voor werk

Slide 12 - Diapositive


2. Gastarbeiders

  • Door de stijgende welvaart is er in Nederland in de jaren 60  zoveel werk dat mensen uit andere landen worden gehaald om hier te werken. 
  • Deze gastarbeiders (uit Marokko, Turkije, Spanje en Italië) doen hier ongeschoold werk
  • Kennis van de Nederlandse taal of cultuur was niet nodig om het werk te kunnen doen: de mensen waren te gast en zouden weer teruggaan.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Welk begrip past bij het filmpje dat je hiervoor zag?

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Vidéo

4. Vluchtelingen uit voormalig Joegoslavië       

Jaren 90

Slide 17 - Diapositive

5. Arbeiders Oost-Europa

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Multiculturele samenleving
Zo werd Nederland een multiculturele samenleving
Samenleving met mensen uit verschillende culturen
Nieuwkomers nemen eigen cultuur, geloof en eetgewoonten mee
In begin stond Nederland tolerant over tegen nieuwkomers
Eind jaren ‘90 veranderde dat….


Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Verminderde tolerantie
Door internationale ontwikkelingen
Aanslagen moslimterroristen
Tolerantie tegenover islam werd hierdoor kleiner
Pim Fortuyn werd populaire politicus
Waarschuwde bevolking over de islam
Ook Theo van Gogh filmmaker tegen moslims
Beide vermoord



Slide 22 - Diapositive


Pim Fortuyn

  • Pim Fortuyn wordt in 2001 leider van de nieuwe partij Leefbaar Nederland. Fortuyn beweert ‘te zeggen wat hij denkt en te doen wat hij zei’. 
  • Vooral over de islam is hij erg negatief. Hij zei dat hij het opneemt voor de ‘gewone’ mensen die door de politiek in de steek zijn gelaten. 
  • Fortuyn wordt snel erg populair, maar in 2002, vlak voor de verkiezingen, wordt hij vermoord.


Slide 23 - Diapositive

Leerdoel
1) Je kan vertellen welke groep immigranten naar Nederland kwam en wanneer
2) Je kan vertellen wat een multiculturele samenleving is
3) Je kan vertellen welke twee bekende Nederlanders tegen de islam waren en hoe het met hen eindigden

Slide 24 - Diapositive

Ik heb alle leerdoelen begrepen
😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Sondage

aan het werk
maak heel paragraaf 3

Slide 26 - Diapositive