Basisstof 2

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Planning

Huiswerk bespreken en controleren
Uitleg basisstof 2

Leerdoelen

1. Je kunt de groepen organismen in de kringloop van stoffen beschrijven.
2. Je kunt de kringlopen van water, stiktstof en van koolstof beschrijven.

Als een organisme wordt opgegeten, komen de energierijke stoffen terecht in de volgende schakel van de voedselketen. In een ecosysteem doorloopt elke stof een kringloop.

Fotosynthese

fotosynthese

autotroof en heterotroof

Afvaleters

• producenten
  
  
• consumenten
  
  
• reducenten 

Welke rol spelen bacteriën en schimmels in de kringloop van stoffen?

1. Ze doen aan fotosynthese
2. Ze zijn consumenten
3. Ze zorgen dat niet biologisch afbreekbaar afval weer wordt opgeruimd
4. Ze zorgen ervoor dat voedingsstoffen uit afval weer beschikbaar komen voor planten

Producenten, consumenten, reducenten

producent

consument

(planteneter)

reducenten (bodemdiertjes, eten de resten van dood materiaal)

consument

(vleeseter)

Welke rol heeft een kat in de kringloop van stoffen?

1. producent
2. consument
3. reducent

Kringloop van water

Koolstofkringloop

In de koolstofkringloop wordt door veel organismen stoffen verbrand. Welke organismen in de koolstofkringloop doen aan verbranding?

1. planten
2. dieren
3. schimmels
4. alle organismen

De koolstofkringloop is belangrijk voor het leven omdat:

1. planten zuurstof omzetten in water
2. planten zuurstof produceren
3. planten door fotosynthese glucose maken en CO2 opnemen
4. er door verbranding CO2 vrijkomt

Stikstofkringloop

Biologisch en niet-biologisch afbreekbaar afval  

Biologisch afbreekbaar afval 

van planten en dieren, kan wel worden afgebroken door reducenten.  

Niet-biologisch afbreekbaar afval van kunststof, glas, metaal, steen, kan niet worden afgebroken door reducenten.

Plastic soup

Huiswerk

Lezen en leren basisstof 6.2

Maken opdracht 1-8 van 6.2