Les 2 Maandag - Sociale Problematiek

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Programma 

• Lesdoelen 
• Opdracht (herhaling theorie) 
• Korte video 
• Theorie laaggeletterdheid 
• Opdracht eenvoudige taal 
• Afsluiting 

Lesdoelen 

• Je kunt de geleerde theorie rondom
    armoede en eenzaamheid toepassen 
• Je kunt uitleggen wat het verschil is tussen
     een analfabeet en laaggeletterdheid 
• Je kunt uitleggen wat laaggeletterdheid is
• Je kunt een brief opstellen in eenvoudige
     taal (voor laaggeletterden) 

Opdrachten 

• Thieme, boek: methodiek 
• Paragraaf 2.8 
• Opdracht 5 t/m 7A. 
• Opdracht 12A. 

Verwerkingsopdrachten theorie vorige les (armoede &eenzaamheid). 

Laaggeletterheid 

"Laaggeletterdheid is een term voor mensen die grote moeite hebben met lezen, schrijven en/of rekenen. Mensen die laaggeletterd zijn, zijn geen analfabeten. Ze kunnen wel lezen en schrijven, maar beheersen niet het eindniveau vmbo of niveau mbo-2/3." 

Het gebrek aan schrijf-, lees- en rekenvaardigheden beperkt in het dagelijks functioneren. 

Onder andere moeite met: 

• Formulieren invullen 
• Straatnaamborden lezen,
• Reizen met OV 
• Pinnen en digitaal betalen
  
• Werken met de computer, solliciteren
  
• Begrijpen van informatie over gezondheid en zorg
  

Gevolgen 

• Werk (baan vinden, behouden, digitale vaardigheden) 
• Gezondheid (bijsluiters, afspraken) 
• Geld (beheren geldzaken) 
• Gezin (voorlezen, boodschappen) 

Signalen 

• Afspraken niet noteren
• Smoesjes  
• Een uitgereikte folder niet bekijken 
• Te laat komen ('wekker')
• Vragen over schriftelijke informatie 

Vragen je kunt stellen (signaleren)

Vraag in hoeverre lezen en schrijven lastig is voor iemand: ‘Heeft u wel eens moeite met.......’ 

• Hoe gaat het met lezen en schrijven? 
• Veel mensen hebben moeite met het lezen van dit soort folders en het invullen van formulieren, hoe is dat voor u?
  
• Helpt iemand u wel eens met het invullen van formulieren of het lezen van brieven?

Begeleiden: maak het bespreekbaar 

• Belangrijk is om het probleem te normaliseren. Veel laaggeletterden schamen zich voor hun probleem. 
• Normaliseer het probleem: 2,5 miljoen Nederlands hebben grote moeite met lezen, schrijven en/of rekenen; 
• Sluit aan bij de beleving van de ander: ‘Wat moet het lastig zijn om…’. 

Praktisch 

• Gebruik eenvoudige taal 
• Artikel 'eenvoudige taal' 

Oefening eenvoudige taal. 

Eenvoudige taal 

• Lees de brief van de
    gemeente  
• Vertaal deze brief naar
    eenvoudige taal. 

Lesdoelen 

• Je kunt de geleerde theorie rondom
    armoede en eenzaamheid toepassen 
• Je kunt uitleggen wat het verschil is tussen
     een analfabeet en laaggeletterdheid 
• Je kunt uitleggen wat laaggeletterdheid is
• Je kunt een brief opstellen in eenvoudige
     taal (voor laaggeletterden)