Herhalingsles 1

Herhalingsles 1
Herhalingsles hoofdstuk 6
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Herhalingsles 1
Herhalingsles hoofdstuk 6

Slide 1 - Diapositive

Jaren 1950
Jaren 1970 en later
Bij een geloof horen
Een eigen identiteit hebben
Kritisch zijn tegen politici
Traditioneel rolpatroon (man-vrouw)
Wettelijke gelijkheid van mannen en vrouwen
Zuinigheid
Zelf beslissen

Slide 2 - Question de remorquage

Leg uit wat het poldermodel is en hoe het werkt.

Slide 3 - Question ouverte

Noem de vier zuilen.

Slide 4 - Carte mentale

Sleep de omroepen, de kranten en de politieke partijen naar de juiste zuil.
Katholieke
Protestantse
Socialistische
Liberale
VVD
ARP, CHU
PvdA
KVP
Telegraaf
Volkskrant
Trouw
Parool
NCRV, EO 
VARA
AVRO
KRO

Slide 5 - Question de remorquage

Wat heeft het begrip 'sociale controle' te maken met de verzuiling?

Slide 6 - Question ouverte

Leg uit:
- Wat een consumptiemaatschappij is
- Wat de hippies en provo's van de consumptiemaatschappij vonden

Slide 7 - Question ouverte

De jongerenculturen werden niet geleid door Amerikanisering
A
Waar
B
Niet waar

Slide 8 - Quiz

Leg het begrip secularisatie uit met behulp van een voorbeeld.

Slide 9 - Question ouverte

Lees de bron hieronder en bedenk of je hier met een gezin te maken hebt uit de jaren '50, '60 of nog later. Leg je antwoord op de dia hierna uit met behulp van de bron (dus noem een bronelement)
Op zaterdag werkte vader net als alle andere dagen tot vijf uur. Moeder braadde 's middags al het vlees voor zondag. Na het eten gingen de kinderen in bad. 's Winters werd een grote teil in de keuken gezet omdat het boven te koud was. In de hoek van de keuken stond een petroleumkachel en daaromheen een houten wasrekje, waaraan de handdoek en het ondergoed hing te warmen. Als moeder zich als laatste ook had opgefrist, was het tijd voor koffie en warme chocolademelk. Dan vulde de achterkamer zich met de lucht van sunlightzeep en flanellen pyjama's en werd de radio harder gezet. 

Slide 10 - Diapositive

Noem twee dingen die feministen voor elkaar wilden krijgen tijdens de tweede Feministische Golf

Slide 11 - Question ouverte

Wat heeft de introductie van de pil met de seksuele revolutie te maken?

Slide 12 - Question ouverte

Welke groepen migranten kennen we?

Slide 13 - Carte mentale

Leg uit waarom er arbeidsmigranten naar Nederland kwamen en waarom ze hun gezin lieten overkomen naar NL.

Slide 14 - Question ouverte