Je weet wat verstaan wordt onder ‘duurzaam produceren’ en ‘duurzaam consumeren’
Je kan toelichten of en waarom jij wel/niet duurzaam consumeert
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolMBOLeerjaar 1
Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 43 min
Éléments de cette leçon
Lesdoelen
Je weet wat verstaan wordt onder ‘duurzaam produceren’ en ‘duurzaam consumeren’
Je kan toelichten of en waarom jij wel/niet duurzaam consumeert
Slide 1 - Diapositive
Duurzaam?
Slide 2 - Carte mentale
Wat denk je dat duurzaam consumeren is?
Slide 3 - Question ouverte
Aspecten van duurzaam consumeren.
Milieu - Kan het product zorgen voor betasting van het milieu?
Klimaat - Kan het product het klimaat beschadigen?
Natuur - Worden er natuurlijke bronnen gebruikt bij het maken van het product?
Eerlijke handel - Krijgen de arbeiders die het product maken een eerlijk loon?
Dierenwelzijn - Wordt er op dieren getest? Worden dieren die voor vleesproducten gefokt worden goed behandeld?
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Om welk aspect van duurzaamheid gaat deze trailer?
Slide 6 - Question ouverte
Je kiest ervoor te fietsen naar school in plaats van met de auto of scooter te gaan, met welk aspect van duurzaam consumeren heb je dan rekening gehouden? Meerdere antwoorden mogelijk.
A
Klimaat
B
Milieu
C
Dierenwelzijn
D
Natuur
Slide 7 - Quiz
Een supermarkt kiest ervoor alleen vleesproducten aan te bieden waarvan bewezen is dat de dieren goed behandeld zijn. Dit is een voorbeeld van..
A
Eerlijke handel
B
Milieu
C
Dierenwelzijn
D
Klimaat
Slide 8 - Quiz
Welke van de behandelde aspecten vind jij het belangrijkst om op te letten bij het kopen van nieuwe dingen? en waarom
Slide 9 - Question ouverte
Recycle
Producten niet weggooien maar recyclen. Door bijvoorbeeld afval te scheiden. Van oude producten worden dan nieuwe producten gemaakt en hoeven er niet opnieuw grondstoffen verkregen te worden.
Reduce
Het minder kopen van nieuwe producten en gebruik maken van producten/diensten. Door bijvoorbeeld minder met de auto te rijden en vaker op de fiets te stappen verminder je al de uitstoot van uitlaatgassen die jij produceert. Of door alleen producten te kopen die je echt nodig hebt en een zak chips niet koopt verminder je al de hoeveelheid afval die jij als persoon achterlaat.
Re-use
Een flesje water uit de supermarkt gooien de meeste mensen al weg nadat ze een keer water uit dit flesje hebben gedronken. Door deze meerdere keren te hervullen zorg je al voor minder consumptie van flesjes water. Maar denk ook aan een dozen die je krijgt bij verschillende producten deze dozen kan je hergebruiken om bijvoorbeeld iets van te knutselen met je stageleerlingen.
Slide 10 - Diapositive
Hoe kan jij door reduce, re-use, recycle ervoor zorgen dat jij een duurzamere levenstijl krijgt?
Slide 11 - Question ouverte
Opdracht poster
Slide 12 - Diapositive
Fairtrade-producten
Fairtrade-producten zijn een voorbeeld van duurzaam consumeren. Hier houd je bij het kopen van een product rekening met het milieu, mensen en dieren.
Slide 13 - Diapositive
Houd jij rekening met mens, dier en milieu bij het kopen van nieuwe producten?
Slide 14 - Question ouverte
Slide 15 - Vidéo
Zoek in de keukenkasten thuis of jullie fairtrade-producten in huis hebben.. welke heb je gevonden?
Slide 16 - Question ouverte
Milieuvriendelijk consumeren
Milieuvriendelijk consumeren is kiezen voor producten
die lang meegaan
die zuinig zijn
die weinig afval geven
Slide 17 - Diapositive
Vraag van de docent:
Wat vond je lastig aan de les, of zou je liever anders gedaan hebben?