Methodiek bijeenkomst 1

• Social Work
• HBO
• Studiejaar 1

Methodiek

Leeruitkomsten

Je begrijpt wat PB'er is en de functies die het sociaal werk vervult voor individuen en hun sociale omgeving.

Je begrijpt het verband tussen de pijlers “sociaal maatschappelijk participeren”, “zingeving”, “kwaliteit van leven” , “mentaal welbevinden” en het begrip “positieve gezondheid” vanuit jouw rol als PB'er

.

Leeruitkomsten

Je toont interesse in het verhaal van de ander en je staat open voor de verschillen in opvatting over de besproken onderwerpen.

Je bent in staat om je “zelf” te gebruiken en in te zetten in de relatie met de ander.

Je gebruikt de feedback van de ander om tot verdere inzichten te komen en te reflecteren op je eigen handelen

Wat wil je leren bij deze methodiek lessen?

opdracht:

We vormen groepjes. In je groepje overleg je over de antwoorden op komende vragen. Neem hiervoor de tijd. Kies iemand die het invoert in lesson-up. 

Wat is 'methodiek'?

Waarom is methodiek een vak bij persoonlijk begeleider?

Wat is 'methodisch handelen'?

Samengevat:

Methodiek: in een methodiek zitten verschillende methoden opgesloten.

Methode: dit is een vaste, doordachte manier van werken.

Methodisch werken of handelen: dit is werken volgens een plan, gebruikmakend van inzichten, concepten, theorieën. Waar methodisch werken ontbreekt, valt de basis van professioneel handelen weg.

Elke methodiek bestaat uit:

EEN WERKMODEL, dat dient ter ondersteuning aan het concrete handelen van de sociaal werker

EEN ONDERSTEUNENDE THEORIE, die verantwoording biedt aan het werkmodel

EEN EMPIRISCHE GRONDSLAG die de theorie en het model steunt.

Methodisch handelen / werken: dit is werken volgens een plan, gebruikmakend van inzichten, concepten, theorieën.  Waar methodisch werken ontbreekt, valt de basis van professioneel handelen weg.

LATEN WE HET TOEPASSEN:

Stel dat je op vakantie gaat. 

Hoe pak je dat aan. Welke stappen doorloop je?

Methodisch werken is dus:

Methodisch werken is een cyclisch proces en bevat een aantal stappen:

het verzamelen van informatie

het vaststellen van behoeften/ hulp

het bepalen van doelen

het vaststellen van een plan

het werken aan doelen, evalueren en zo nodig bijstellen

methodisch werken

Pauze 15 min

Nieuwsflits

Je hebt al een boel gehoord over methodiek. Waar kwam jij methodiek tegen op tv? Op social media? Of in de krant? Ga in tweetallen op zoek naar een actueel voorbeeld en presenteer aan de klas in hetzelfde groepje als net. 

Wat verstaan we onder de drie sociale waarden van sociaal werk: Inclusie, Sociale gelijkheid en Sociale cohesie?

www.bpsw.nl

Persoonlijk begeleider en politiek

Drie perspectieven:

1. Emancipatie en empowerment

versus

2. Disciplinering en sociale beheersing

3. Sociaal functioneren en ondersteuning

Model van Huber

    Vragen aan de klas:

Wat denk je dat er onder elke pijler valt?

Hoe kunnen de verschillende pijlers elkaar beinvloeden?

Hoe denk je dat persoonlijk begeleiders dit model inzetten?

Huber

Model kan sociaal werkers helpen bewoners, clienten, deelnemers holitisch en positief te benaderen en te begeleiden. Alle pijlers zijn belangrijk en kunnen elkaar beinvloeden. Model kan helpen zowel wensen, problemen als krachten en mogelijkheden in kaart te brengen.

Terugblik leeruitkomsten

Doelen

Verwachtingen

Evaluatie