W21 Studiebegeleiding Les 1

Nieuwe week
nieuwe studiebegeleiding
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Nieuwe week
nieuwe studiebegeleiding

Slide 1 - Diapositive

Studiebegeleiding
Heb jij tijdens het werken aan de eindtaken of leren problemen, dan mag je mij mailen met vragen: tmc@rijswijkslyceum.nl

Afgelopen week was er geen studiebegeleiding. Je kunt uiteraard altijd tussendoor de oude lessen doornemen.

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we in week 19 doen?
  • Planning maken en to do-lijstjes
  • Studievaardigheden: vragen lezen en maken
  • Ontspanning: boek lezen

Slide 3 - Diapositive

Planning
Een planning maken
Een weekplanning en to do-lijstjes
Een planning inleveren

Slide 4 - Diapositive

Planning
Start elke ochtend met het maken van een planning.

Houd er rekening mee dat je voor sommige vakken meerdere lessen moet volgen.

Slide 5 - Diapositive

Dagplanning
Probeer in het schoolritme te blijven. Je kunt jouw planning ook maken volgens jouw schoolrooster.
Probeer het schoolritme aan te houden!

Slide 6 - Diapositive

To do-lijstjes
Houd van elk vak bij hoeveel en welke opdrachten je moet maken. Op deze manier kan je goed bijhouden of je alles gemaakt hebt.


Vak
Opdrachten
Klaar
Aardrijkskunde
Nederlands
Opdracht 4 en 5 (blz. 213)
Wiskunde
...

Slide 7 - Diapositive

Lever een foto in van jouw dagplanning. Je mag ook meerdere planningen inleveren.

Slide 8 - Question ouverte

Lever een foto in van jouw to do-lijstjes. Je mag meerdere foto's inleveren.

Slide 9 - Question ouverte


Studievaardigheden
  • We werken geconcentreerd en netjes.
  • We oefenen met het goed lezen van opdrachten.
  • Stappenplan eindtaken

Slide 10 - Diapositive

Geconcentreerd en netjes

  • Zorg voor een rustige en opgeruimde werkplek.
  • Lees de uitleg rustig en geconcentreerd. Maak een to do-lijst.
  • Zorg voor zo min mogelijk afleiding.
  • Zet een timer.

Slide 11 - Diapositive

Timer
De Pomodoro Techniek is erg fijn om te gebruiken tijdens het werken en leren. Je kunt deze timer gebruiken via Youtube. Daarnaast bestaan er ook een apps 'Focus Keeper' en 'Tomato Timers' waarmee je een timer kunt zetten. 

Slide 12 - Diapositive

  1. Werk 25 minuten 
  2. Neem 5 minuten pauze
  3. Werk 25 minuten
  4. Neem 5 minuten pauze
  5. Werk 25 minuten
  6. Neem 5 minuten pauze
  7. Werk 25 minuten
  8. Neem 20 minuten pauze
  9. Je begint weer opnieuw bij stap 1.

Slide 13 - Diapositive

Vragen lezen en beantwoorden
  • Wat moet je doen wanneer je een vraag niet begrijpt?
  • Wie kun je om hulp vragen?

Slide 14 - Diapositive

Vragen lezen en beantwoorden
Soms lees je een vraag/opdracht, maar begrijp je niet wat je moet doen. Dit kan een van de volgende redenen hebben:
  • Je begrijpt de lesstof nog niet goed genoeg.
  • Je leest de vraag/opdracht verkeerd.

Slide 15 - Diapositive

Vragen lezen en beantwoorden
Hulpmiddelen tijdens het lezen:
  • Onderstreep/markeer de belangrijke begrippen. (Doe dit wanneer dat mag in je boek.)
  • Voorbeeld - Nederlands:
  1. Vraag 3: De begrippen middenstuk en tussenkopje moet ik kennen.
  2. Vraag 8: Ik moet twee dingen opschrijven. Ik moet opschrijven wat wel en niet realistisch is aan het uiterlijk van Rapunzel.
  3. Vraag 9: Ik moet drie verschillen opschrijven.

Slide 16 - Diapositive

Vragen lezen en beantwoorden
Wat moet je doen wanneer je een vraag niet begrijpt:
  • Wanneer je belangrijke begrippen niet begrijpt, moet je eerst de theorie opnieuw lezen. Je kunt op internet ook zoeken naar extra uitleg.
  • Wanneer je niet begrijpt wat je moet doen, is het handig om de vraag hardop te lezen. Het kan ook helpen wanneer iemand anders de vraag voorleest.
  • Wanneer je de opdracht niet begrijpt en je begrijpt de belangrijke begrippen niet, dan is het verstandig om samen te werken met een klasgenoot/familielid. 
  1. Bespreek met elkaar welke uitleg nodig is om de vraag te maken.
  2. Schrijf in eigen woorden op wat je moet doen.
  3. Maak eerst zelf de vraag. Overleg daarna met elkaar. 

Slide 17 - Diapositive

Stappenplan werken aan de eindtaken (alle vakken)
Stappenplan:
  1. Neem de LessonUp met uitleg rustig en geconcentreerd door. Maak ook de opdrachten in de LessonUp.
  2. Maak in je schrift aantekeningen van de uitleg en een samenvatting van de theorie/lesstof.
  3. Start met het werken aan de weektaken. Houd op een lijstje bij welke weektaken je al hebt afgerond.

Slide 18 - Diapositive

Ontspanning en bewegen
We zitten nu erg veel binnen. Het is daarom belangrijk om tijd in te plannen voor beweging en ontspanning.

Slide 19 - Diapositive

Even lezen!
Pak een goed boek en lees tussendoor een aantal pagina's. 

Slide 20 - Diapositive

Afronding

Je hebt de weektaak voor studiebegeleiding bijna afgerond.

Je krijgt nog een aantal vragen. 

Heb je problemen of wil je graag extra tips? Je mag mij altijd mailen! (tmc@rijswijkslyceum.nl)

Slide 21 - Diapositive

Hoe gaat het met jou? Voel jij je prettig, vrolijk, verdrietig, blij, druk?

Slide 22 - Question ouverte

Waar zou jij extra hulp bij willen? Waar heb jij moeite mee tijdens het werken en leren?

Slide 23 - Question ouverte

Studievaardigheden week 21 - afgerond

Slide 24 - Diapositive