De Pomodoro Techniek is erg fijn om te gebruiken tijdens het werken en leren. Je kunt deze timer gebruiken via Youtube. Daarnaast bestaan er ook een apps 'Focus Keeper' en 'Tomato Timers' waarmee je een timer kunt zetten.
Wat moet je doen wanneer je een vraag niet begrijpt?
Wie kun je om hulp vragen?
Slide 14 - Diapositive
Vragen lezen en beantwoorden
Soms lees je een vraag/opdracht, maar begrijp je niet wat je moet doen. Dit kan een van de volgende redenen hebben:
Je begrijpt de lesstof nog niet goed genoeg.
Je leest de vraag/opdracht verkeerd.
Slide 15 - Diapositive
Vragen lezen en beantwoorden
Hulpmiddelen tijdens het lezen:
Onderstreep/markeer de belangrijke begrippen. (Doe dit wanneer dat mag in je boek.)
Voorbeeld - Nederlands:
Vraag 3: De begrippen middenstuk en tussenkopje moet ik kennen.
Vraag 8: Ik moet twee dingen opschrijven. Ik moet opschrijven wat wel en niet realistisch is aan het uiterlijk van Rapunzel.
Vraag 9: Ik moet drie verschillen opschrijven.
Slide 16 - Diapositive
Vragen lezen en beantwoorden
Wat moet je doen wanneer je een vraag niet begrijpt:
Wanneer je belangrijke begrippen niet begrijpt, moet je eerst de theorie opnieuw lezen. Je kunt op internet ook zoeken naar extra uitleg.
Wanneer je niet begrijpt wat je moet doen, is het handig om de vraag hardop te lezen. Het kan ook helpen wanneer iemand anders de vraag voorleest.
Wanneer je de opdracht niet begrijpt en je begrijpt de belangrijke begrippen niet, dan is het verstandig om samen te werken met een klasgenoot/familielid.
Bespreek met elkaar welke uitleg nodig is om de vraag te maken.
Schrijf in eigen woorden op wat je moet doen.
Maak eerst zelf de vraag. Overleg daarna met elkaar.
Slide 17 - Diapositive
Stappenplan werken aan de eindtaken (alle vakken)
Stappenplan:
Neem de LessonUp met uitleg rustig en geconcentreerd door. Maak ook de opdrachten in de LessonUp.
Maak in je schrift aantekeningen van de uitleg en een samenvatting van de theorie/lesstof.
Start met het werken aan de weektaken. Houd op een lijstje bij welke weektaken je al hebt afgerond.
Slide 18 - Diapositive
Ontspanning en bewegen
We zitten nu erg veel binnen. Het is daarom belangrijk om tijd in te plannen voor beweging en ontspanning.
Slide 19 - Diapositive
Even lezen!
Pak een goed boek en lees tussendoor een aantal pagina's.
Slide 20 - Diapositive
Afronding
Je hebt de weektaak voor studiebegeleiding bijna afgerond.
Je krijgt nog een aantal vragen.
Heb je problemen of wil je graag extra tips? Je mag mij altijd mailen! (tmc@rijswijkslyceum.nl)
Slide 21 - Diapositive
Hoe gaat het met jou? Voel jij je prettig, vrolijk, verdrietig, blij, druk?
Slide 22 - Question ouverte
Waar zou jij extra hulp bij willen? Waar heb jij moeite mee tijdens het werken en leren?