6.2 - De uitkomsten van de markt

Afspraken online lessen
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Afspraken online lessen

Slide 1 - Diapositive

Wat heb je nodig?
  1. Pak je pen en rekenmachine
  2. Open je boek op blz. 156
  3. Open je schrift voor een opdracht.
timer
1:00

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen paragraaf 6.2
1. Je kunt uitleggen of vooral de consument of de producent profiteert van de 
    marktwerking.

2. Je kunt de rol van externe effecten bij de marktwerking uitleggen.

3. Je kunt voorbeelden noemen van maatregelen van de overheid om negatieve 
    externe effecten te beperken en positieve te bevorderen. 
Marktwerking is in de economie het tot stand komen van een evenwichtsprijs voor een goed of voor een dienst, wanneer vraag en aanbod gelijk aan elkaar zijn.

Slide 3 - Diapositive



Situatie A: 
consumenten profiteren
 

Situatie B: 
producenten profiteren



Als mensen meer schaarse goederen kunnen kopen, stijgt hun welvaart

Welvaart geeft aan in welke mate mensen
in staat zijn om hun behoeften aan schaarse
goederen en diensten te bevredigen

Pak opgave 4 voor je op blz. 156

Slide 4 - Diapositive

Begrippen
Extern effect: 
Een “bijwerking” van de markt (een gevolg van vraag of aanbod waar geen prijs voor wordt betaald).
Negatief extern effect:
Extern effect waarbij de welvaart daalt.
Positief extern effect:
Extern effect waarbij de welvaart stijgt.

Slide 5 - Diapositive

Externe effecten

Slide 6 - Diapositive

Externe effecten
Positieve of negatieve externe effecten van productie of consumptie worden niet meegerekend bij onze welvaart.

Milieuvervuiling door het rijden met de
auto wordt niet door de markt in de prijs
van benzine meegenomen.
De overheid corrigeert dit met een accijnsbedrag per liter benzine.

Slide 7 - Diapositive

De overheid grijpt in
Om negatieve externe effecten te beperken, grijpt de overheid in, door:
  
       - Accijns                                               - Subsidie
       - Belasting                                           (ontvang je van de overheid)

Slide 8 - Diapositive

Er staat een windmolen in de achtertuin van Levi, dat zijn uitzicht bederft.
A
Positief extern effect
B
Negatief extern effect

Slide 9 - Quiz

Fien is aan het fietsen en laat per ongeluk haar plastic tas in de natuur vallen.
Ze heeft het niet door.
A
Positief extern effect
B
Negatief extern effect

Slide 10 - Quiz

Een nieuwe weg naar Lelystad maakt het makkelijk voor de inwoners van Flevoland om in de hoofdstad te gaan werken.
A
Positief extern effect
B
Negatief extern effect

Slide 11 - Quiz

Drugsafval wordt massaal gedumpt in natuurgebieden.
A
Positief extern effect
B
Negatief extern effect?

Slide 12 - Quiz

Verpakkingsmateriaal eindigt in de oceaan als "plastic soep".
A
Positief extern effect
B
Negatief extern effect

Slide 13 - Quiz

Om de files te bestrijden wordt de A27 uitgebreid met extra rijstroken. Hiervoor wordt een stuk natuurgebied opgeofferd.
A
Positief extern effect
B
Negatief extern effect

Slide 14 - Quiz

De afgelopen 20 jaar steeg het aantal aardbevingen in Nederland sterk. In 2018 vonden in Groningen in totaal 90 aardbevingen plaats waarvan 15 boven de 1,5 op de schaal van Richter. Onderzoek wijst uit dat de aardgaswinning hiervan de belangrijkste oorzaak is. Vele Groningers meldden schade aan hun huizen.
Is de volgende bewering juist of onjuist?
Aardbevingen zijn een negatief extern effect van aardgaswinning.


A
juist
B
onjuist

Slide 15 - Quiz

Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat kinderen meer groenten en fruit gaan eten als ze op de basisschool in een schooltuin hebben gewerkt. Voorlichting over gezonde voeding brengt de leerlingen wel kennis bij, maar leidt niet tot aanpassing van het voedingspatroon.
Is de volgende beweringen juist of onjuist?

Meer groenten en fruit eten is een negatief extern effect van schooltuinen.
A
juist
B
onjuist

Slide 16 - Quiz

Zelfstandig werken
Stap 1: Nakijken 6.1 (zie Classroom - Hoofdstuk 6 - Par. 6.1)

Stap 2:  Lees de intro en de leerteksten vanaf blz. 155

Stap 3: Maak opgave 1 t/m 9 van par. 6.2
timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

Hoe grijpt de overheid in om negatieve externe effecten te beperken?

Slide 18 - Question ouverte

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 19 - Question ouverte

Welkom H3F
Dit heb je nodig:
  1. Open je boek op blz. 156
  2. Pak je pen en rekenmachine
  3. Open je schrift bij het huiswerk van 6.2
  4. Vul alvast de LessonUp code in
timer
2:00

Slide 20 - Diapositive

Deze les gaan wij verder met par. 6.2

-Herhalen uitleg vorige les
-Huiswerk nakijken en bespreken 
-Zelfstandig werken opgave 8 & 9


Slide 21 - Diapositive

Leg in eigen woorden uit wat marktwerking is.
timer
1:00

Slide 22 - Question ouverte

Geef een voorbeeld van een positief extern effect

Slide 23 - Question ouverte

Geef een voorbeeld van een negatief extern effect

Slide 24 - Question ouverte

Noem maatregelen van de overheid om
negatieve externe effecten te beperken
en positieve te bevorderen.
timer
1:00

Slide 25 - Question ouverte

Zijn er vragen over de opgaven van 6.2?

Slide 26 - Diapositive

Zelfstandig werken
Stap 1: Nakijken 6.2 (zie Classroom - Hoofdstuk 6 - Par. 6.2)
Stap 2: Lees de leerteksten vanaf blz. 158
Stap 3: Maak opgave 8 & 9
Stap 4: Geef in de chat aan dat je klaar bent,
                zodat je kan gaan nakijken
timer
5:00

Slide 27 - Diapositive