2.3 Water, IJs en Wind HAVO

2.3 Water, IJs en Wind

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

2.3 Water, IJs en Wind

Slide 1 - Diapositive

The animation above shows a sequence of false-color images from Landsat 5 and 7 (wavelength bands 5-4-3) of Baltoro Glacier flowing in the Karakoram range from 1991 to 2002. The moving ice appears in shades of gray and blue; the brighter blues on the surrounding landscape are changing snow and ice cover. The image below is an example of the flow velocity maps that Dehecq, Gardner, and colleagues can derive from such imagery.
Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

De Sognefjord ligt in West-Noorwegen, ongeveer 70 km ten noorden van de stad Bergen. De fjord is ruim 200 km lang en op sommige plekken 1.300 m diep. Steile bergen rijzen op aan weerszijden van de oevers. Het water in de fjord heeft een groenachtige kleur. Dit wordt veroorzaakt door de fijne kleideeltjes die de gletsjer van de wanden heeft geschuurd en die in het smeltwater terechtkomen. Het gletsjerijs heeft daarentegen een blauwe kleur. Puur ijs weerkaatst de blauwe kleur van het daglicht.

Slide 3 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
H1
H2 §1
H2 §2
H2 §3
Examen
H3 §1
H3 §2
H3 §3
H3 §4


SO
H4
Examen


Lesdoelen
(1) de opbouw van de aarde beschrijven;

(2) de achterliggende bewijzen van platentektoniek uitleggen;

(3) uitleggen hoe en waarom de aardplaten bewegen;

(4) uitleggen hoe vulkanen, aardbevingen, tsunami's en gebergten ontstaan;
Lesdoelen
(5) uitleggen wat exogene krachten zijn en hoe deze het landschap beïnvloeden;

(6) uitleggen hoe de gesteente kringloop werkt;

(7) uitleggen hoe de hydrologische kringloop werkt;

(8) het verband tussen verwering en klimaat beschrijven;

(9) aangeven wat de oorzaken zijn van de transport van verweringsmateriaal;

(10) de gevolgen benoemen van dit transport;
Lesdoelen
(11) uitleggen hoe wind, water en ijs het landschap enerzijds afbreekt en anderzijds opbouwt;
Lesdoelen
(12) mondiale variaties in de stralingsbalans verklaren;

(13) de zee- en windstromen in de wereld verklaren;
Lesdoelen
(14) de kenmerken benoemen van de landschapszones;

(15) de oorzaken, gevolgen en oplossingen benoemen van landdegradatie;
Lesdoelen
(16) beschrijven welke vormen van natuurgeweld in de V.S. voorkomen;

(17) benoemen welke maatregelen genomen worden om het risico op een natuurramp te beperken;

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
(11) uitleggen hoe wind, water en ijs het landschap
        enerzijds afbreekt en anderzijds opbouwt;

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet wat verwering, erosie en
                 sedimentatie is;
Je kent de begrippen stroomgebied,
                debiet, verval en verhang;
Je weet het verband tussen de mate
                 van sedimentatie en de
                 stroomsnelheid van een rivier;
Je weet wat een "U-dal" en "V-dal" is;

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis test
1. Teken het stroomgebied van een rivier
2. Geef aan waar je een U-dal hebt?
3. Geef aan waar je een V-dal hebt?
4. Geef aan waar je een delta hebt?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje

Slide 8 - Diapositive

Kern plaatje: 
Oud gebergte, toppen afgevlakt
daarnaast puinwaaiers
wat is er gebeurd.
etc.
Water de rivier geeft en neemt
Hoge stroomsnelheid
- Rivier snijdt zich in (V-dal)
- Meer erosie, minder sedimentatie
Lagere stroomsnelheid
- Rivier gaat meanderen
- als gevolg van erosie en sedimenatie
Laagste stroomsnelheid
- relatief veel sedimentatie
- rivier gaat zich vertakken

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Water de zee geeft en neemt
Aanslibbingskust
Aanslibbingskust
Nederlandse kust

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wind geeft en neemt

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

IJs geeft en neemt

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Actualiteit

Slide 15 - Diapositive

https://www.weer.nl/nieuws/2021/nederland-even-in-de-sahara
Zelfstandig lezen 
en verwerken

Lesboek met 
Halo AR


Verdieping
timer
5:00

Slide 16 - Diapositive

Verdiepend artikel
https://www.geografie.nl/artikel/duinen-aangroei-of-afbraak
Woordenboek
Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 
woorden die je nog niet kent:
Fjord
Puinwaaier
Meanderen
Delta
Stroomgebied
Bovenloop

Gletsjer
Morene
Afbraakkust

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm Quiz, Quiz, Trade
(1) Leerlingen maken vier kaartjes



(2) Leerlingen overhoren elkaar





Voorkant
Vraag
Achterkant
Antwoord

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 19 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto
Puinwaaiers bij Moraine Lake, Canada.
Huiswerk
Artikel
Duinen: aangroei of afbraak?
Documentaire
Morocco's endangerd oases
Quizlet
        Hoofdstuk 2
Huiswerk
Voorkennis opdrachten
- werkblad "Stroomgebieden"
- werkblad "U-dal"

Huiswerk opdrachten
- H2 §3

Slide 20 - Diapositive

Artikel:
geografie.nl/artikel/duinen-aangroei-of-afbraak

Documentaire:
https://youtu.be/-Aw8qj3lz0Y

Quizlet:
https://quizlet.com/JDW-AK/folders/havo-systeem-aarde-2021-2022?x=1xqt&i=1fo1jg
Kwaliteitsbesef eigen antwoord
1. Laat leerlingen een examenvraag maken
2. Selecteer een aantal antwoorden van de leerlingen
3. Bespreek de antwoorden;
     - welk antwoord is beter?
     - waarom is dit antwoord beter?
     - aan welke eisen voldoet een beter antwoord?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Artikel bespreking
Lees het artikel
Verdiepende vragen

Slide 23 - Diapositive

geografie.nl/artikel/duinen-aangroei-of-afbraak
Quizlet bespreking
Kernbegrippen Quizlet
Verdiepende vragen
bovenloop
middenloop
benedenloop
meander
erosie
sedimentatie
delta
stroomgebied
puinwaaier
delta
Morene


Wat betekent het begrip?

Kan je er een zin mee maken?

Kan je het begrip tekenen?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk bespreking
Kernopgave(n) huiswerk
Verdiepende vragen

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openboek SO 2.3
- Wat is de invloed van erosie, massabewegingen en sedimentatie op de
   vorming van het aardoppervlak?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     toets

Slide 27 - Diapositive

https://quizlet.com/604966522/test
Oud examenopdracht
 Opdrachten                   Bronnen                   Antwoorden

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfopdracht
Maak je eigen samenvatting;
Schrijf een artikel over.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Atlaskaarten

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 32 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions