praten over verhalen

praten over verhalen
Leerdoelen:
Je begrijpt de hoofdzaken van een verhaal.
Je kunt over een verhaal praten met een ander.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

praten over verhalen
Leerdoelen:
Je begrijpt de hoofdzaken van een verhaal.
Je kunt over een verhaal praten met een ander.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
- Theorie hoofdzaken en bijzaken
- Filmpje kijken
- Opdracht filmpje

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdzaken en bijzaken
Hoofdzaken:
Alle belangrijke informatie
Voorbeeld:

Bijzaken:
Minder belangrijke informatie

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Twee Utrechters verbreken wereldrecord tv-series kijken
Tom de Rijk (19) en Ruden Nijsse (24) hebben vrijdagmiddag in Utrecht na vijf dagen
het wereldrecord tv-series kijken verbroken.
Ze keken wel 94 uur lang achter elkaar bijna zonder pauze naar afleveringen van televisieseries. Zo lang series kijken noem je ook wel ‘binge-watching’. De Rijk en Nijsse keken bijvoorbeeld naar de series Penoza, Sherlock en The Blacklist.

I
 

Slide 4 - Diapositive

Dit is een korte tekst. hier staan hoofdzaken en bijzaken in. 

Probeer met de leerlingen te kijken of ze de hoofdzaken en bijzaken kunnen benoemen:

Voorbeelden van hoofdzaken:
- Tom de Rijk en Ruden Nijsse het wereldrecord tv-series kijken hebben verbroken.

Voorbeeld van bijzaken:
De Rijk en Nijsse keken bijvoorbeeld naar de series Penoza, Sherlock en The Blacklist.

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een belangrijke gebeurtenis in het filmpje?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn bijzaken in het filmpje?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe had het leven van het meisje eruit gezien?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind jij van appen op de fiets?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind je mooi/goed aan dit filmpje? Noem minimaal 2 dingen

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind je minder goed/slecht aan het filmpje? Noem 2 dingen

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions