‹Revenir à la recherche

donderdag 14 oktober

Goedemorgen! 
Goed dat je er bent.
  • Leg je mobiel in de kluis. 
  • Ga zitten op je plaats.
  • Tijdens het kijken naar het journaal mag je wat eten en drinken. 

1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
DagplanningVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen! 
Goed dat je er bent.
  • Leg je mobiel in de kluis. 
  • Ga zitten op je plaats.
  • Tijdens het kijken naar het journaal mag je wat eten en drinken. 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

jeugdjournaal.nl

Slide 3 - Lien

Dagplanning
  • Pak je Chromebook uit de kast.
  • Opstarten LessonUp of Studiemeter 

Slide 4 - Diapositive

1e lesuur: Nederlands

Slide 5 - Diapositive

Je leert jezelf presenteren.
Aan het einde van deze paragraaf kun je jezelf presenteren. 

Slide 6 - Diapositive

Waar ben ik goed in.....
Maak voor jezelf een lijstje met 5 dingen waar je goed in bent....

Slide 7 - Diapositive

nieuwnederlands.digitaal.noordhoff.nl

Slide 8 - Lien

nieuwnederlands.digitaal.noordhoff.nl

Slide 9 - Lien

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 10 - Diapositive

2e lesuur: Wiskunde-rekenen
spelletje

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 12 - Diapositive

Pauze
timer
15:00

Slide 13 - Diapositive

Werk afmaken
timer
15:00

Slide 14 - Diapositive

3e lesuur: Engels

Slide 15 - Diapositive

C. Reading
A1/A2 I can understand the structure and main points of a text in a magazine.

Slide 16 - Diapositive

Strategy : tekststructuur: alinea's en kernzinnen. 
De meeste teksten zijn verdeeld in alinea’s. De zin die de belangrijkste informatie van een alinea bevat, wordt de kernzin genoemd. Meestal is de kernzin de eerste of laatste zin van een alinea, maar soms ook een andere zin. De rest van de alinea kan voorbeelden, feiten, argumenten of andere informatie geven.

Slide 17 - Diapositive

A daily question

[1] Do you find it tricky to decide what to wear in the morning? Are you bored with what’s in your wardrobe? In the year 2050, these could no longer be daily concerns, according to designer Joshua Harris.
Would you like to design your own clothes?

Slide 18 - Question ouverte

Opdracht: 
Maak een tekening met daarop een ontwerp van je eigen kledingstuk. Welke grondstof ( fabric)gebruik jij daarvoor? Lever de tekening in voor een cijfer. 

Slide 19 - Diapositive

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 20 - Diapositive

4e lesuur:Maatschappijleer

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 29 - Diapositive

Pauze
timer
20:00

Slide 30 - Diapositive

5e lesuur: breingeheim 

Slide 31 - Diapositive

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 32 - Diapositive

6e lesuur: mentoruur

Slide 33 - Diapositive

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 34 - Diapositive

Afsluiting

Slide 35 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

25 oktober

- Leçon avec 36 diapositives
DagplanningVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

14/11

- Leçon avec 27 diapositives
DagplanningVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

1/12

- Leçon avec 32 diapositives
DagplanningVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

08/11

- Leçon avec 22 diapositives
DagplanningVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

7/12

- Leçon avec 17 diapositives
DagplanningVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

18/01

- Leçon avec 17 diapositives
DagplanningVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

11/11

- Leçon avec 26 diapositives
DagplanningVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

09/11

- Leçon avec 17 diapositives
DagplanningVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3