P4L14 - Dinsdag - 1VMB

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Welkom 1VMB

: )

Dinsdag

Planning van dit uur

• In te halen toetsen/opdrachten plannen (voor na de meivakantie)
• SO Spelling bespreken 
• Uitleg Lezen 5.3
• Individueel werken 

Aan het einde van deze les 

• heb je de SO Spelling ingezien;
• heb je geleerd hoe je de tekstdoelen overtuigen en activeren kunt herkennen. 

            Toetsen / opdrachten inhalen 

Wat	Kom één voor één naar voren als jouw naam op het bord staat. Zorg dat je je agenda bij je hebt. We prikken samen een datum voor de toets of opdracht. De rest van de klas: werk in stilte aan je boekvideo
Wie	Op volgorde: Jurgen, Jannick, Wiltiene, Thijs, Deborah, Sem, Niek, Phileine
Hoe	Bureau
Hulp	Docent
Tijd	Tien minuten
Uitkomst	Zo heeft iedereen straks alle toetsen gemaakt

SO Spelling bespreken

Wat	SO Spelling bespreken (zonder Phileine)
Hoe	Klassikaal, in stilte
Hulp	Steek je vinger op als je een vraag hebt
Tijd	Ongeveer vijf minuten
Uitkomst	Deze leerstof komt terug op de testweektoets
Klaar	Hierna gaan we verder met de les

Welke opties hieronder zijn tekstdoelen?

1. Informeren
2. Overtuigen
3. Activeren
4. Amuseren

Wat is een tekstdoel?

Overtuigen

Overtuigen

De schrijver wil iemand zijn mening geven

Activeren

Activeren

De schrijver wil dat iemand iets gaat doen (actie)

In een advertentie staat informatie over een product. De schrijver wil vooral dat je het product koopt.

Wat is het belangrijkste tekstdoel van de advertentie?

1. Informeren
2. Overtuigen
3. Activeren
4. Amuseren

Een schrijver van een filmbespreking geeft informatie over de film, hij wil jou overtuigen om naar de film te gaan en daarom geeft hij vooral zijn mening.

Wat is het belangrijkste tekstdoel van de filmbespreking?

1. Informeren
2. Overtuigen
3. Activeren
4. Amuseren

Is alles wat in een reclametekst staat waar? Hoe kan je daarachter komen?

                   Individueel werken

Wat	Lees 'Tekstdoelen 2' op bladzijde 107 Maak opdracht 1 t/m 5 en 7 + 8 van 5.3 Lezen
Hoe	Individueel, in stilte
Hulp	Steek je vinger op, dan kom ik langs
Tijd	Tot het einde van de les
Uitkomst	Deze leerstof komt terug op de testweektoets
Klaar	Lees in je leesboek

Samenvatting van de les

Jij

• hebt de SO gemaakt;
• hebt de vragenlijst ingevuld;
• hebt verder gewerkt aan je boekvideo.

Huiswerk

• Dinsdag na de vakantie: elkaars boekvideo's bekijken en feedback geven (in duo's) 
• Vrijdag na de vakantie: Boekvideo inleveren