OUD structuur les 1hv1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

1hv1

'OUD-structuur'

Vandaag

1. Leren met flitskaarten/samenvatting/mindmap (20min)

2. OUD-structuur (5min)

3. Oefenen met OUD-structuur en leertips (20 min)

Leren

Pak je leerwerk erbij.

Je krijgt 10 minuten om je leerwerk af te ronden.

Daarna ga je in groepjes van 4, de leerstof aan elkaar uitleggen. 

Dit doe je als volgt: 

Heb je een mindmap of samenvatting? --> laat die zien aan de groep en vertel

Pak 4 flitskaarten van de stapel en leg deze met het begrip omhoog. 

Leg uit wat de betekenis is van het begrip

Welk begrip past er niet bij en waarom? 

Een voorbeeld

Irrigatie landbouw =?

Hiërogliefenschrift =?

Priester =?

Economie=?

Welk begrip past er volgens je groepje er niet bij? Waarom?

Toets in de proefwerkweek

Proefwerk telt 2x mee

Welke stof? 

Paragraaf 1.1 + begrippen 

Paragraaf 1.2 + begrippen

paragraaf 1.3 + begrippen

paragraaf 1.4 + begrippen

Blz 52-53

Leer in stapjes en herhaal. 

OUD-structuur

wat ging er wel eens mis bij de vorige toetsen ?

1. De vraag goed lezen

2. Antwoorden formuleren. 

moeilijk! --> gebruik OUD-Structuur

Wat is de OUD-Structuur

Elke goed antwoord bestaat uit 3 onderdelen:

1. O = omdat  (herhaal de vraag)

2. U = Uitleg   (Je uitleg)

3. D = dus, daarom of daardoor (je conclusie)

Heeft je antwoord deze drie onderdelen? Dan is je antwoord compleet. 

OUD-structuur

O = staat voor omdat. Je herhaalt de vraag en vult deze aan met het woord omdat.

U = staat voor uitleg. Je geeft historische uitleg/informatie die antwoord geeft op de gestelde vraag.

D = staat voor daarom, dus of daardoor. Je uitleg wordt gevolgd door daarom/daardoor/dus, omdat je een conclusie gaat trekken uit je historische uitleg. Dit is de afsluiting van je vraag. Een conclusie is altijd kort en bondig geformuleerd.

Voorbeeld

Opdracht 1

Na verloop van tijd gingen veel jager-verzamelaars over op de landbouw. Noem een reden om aan landbouw te doen.

• (O) De jagers en verzamelaars gingen aan landbouw doen omdat.
• (U) De jacht zo succesvol was geweest dat er steeds minder dieren te vinden waren. Hierdoor was er te weinig eten en moest er een andere oplossing gevonden worden. 
• (D)  Daarom gingen steeds meer jagers en verzamelaars aan landbouw doen. 

(O) herhaal de vraag + omdat

(U) geef je uitleg

(D) Dus, daarom of daardoor + conclusie 

Deze doen we samen

Leefden Egyptenaren in 6000 v.Chr. in grotere of in kleinere groepen dan in 2000 v.Chr.? Leg je antwoord uit. 

(O) ?

(U) ? 

(D) ? 

Deze doen we samen

Leefden Egyptenaren in 6000 v.Chr. in grotere of in kleinere groepen dan in 2000 v.Chr.? Leg je antwoord uit. 

(O) De Egyptenaren leefde in 6000 V.chr in kleinere groepen dan in 2000 V.Chr omdat.

(U) ? 

(D) ? 

Deze doen we samen

Leefden Egyptenaren in 6000 v.Chr. in grotere of in kleinere groepen dan in 2000 v.Chr.? Leg je antwoord uit. 

(O) De Egyptenaren leefde in 6000 V.chr in kleinere groepen dan in 2000 V.Chr omdat.

(U) In 6000 V.Chr iedereen nog als jagers en verzamelaars leefde. Dit betekende dat er minder voedsel was en dat er veel rond getrokken werd wat beter gaat in kleinere groepen. 

(D) ? 

Deze doen we samen

Leefden Egyptenaren in 6000 v.Chr. in grotere of in kleinere groepen dan in 2000 v.Chr.? Leg je antwoord uit. 

(O) De Egyptenaren leefde in 6000 V.chr in kleinere groepen dan in 2000 V.Chr omdat.

(U) In 6000 V.Chr iedereen nog als jagers en verzamelaars leefde. Dit betekende dat er minder voedsel was en dat er veel rond getrokken werd wat beter gaat in kleinere groepen.

(D) Daarom leefde de Egyptenaren in 6000 V.Chr in kleinere groepen dan in 2000 V.Chr

Nu jullie  

Beantwoord de volgende vragen aan de hand van de OUD-structuur.

Let op: het gaat me nu eens niet zozeer om je uitleg zelf maar om de vorm van je uitleg.

Waarom was irrigatie landbouw belangrijk voor de Egyptische samenleving?

Tot slot

- OUD-Structuur kan niet altijd, waar mogelijk gebruik hem!

- Persoonlijke keuze

Heel veel succes aankomende week!