Leren leren bijeenkomst 1

1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is doelgericht gedrag?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou het lang termijn doel van Jeroen kunnen zijn?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou het korte termijn doel van Jeroen kunnen zijn?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar zou Jeroen meer tijd aan moeten besteden om zijn doel (positief 2e BSA) te behalen?
A
moderne media
B
hobby
C
school
D
familie/vrienden

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar zou Jeroen minder tijd aan moeten besteden om zijn doel (positief 2e BSA) te behalen?
A
moderne media
B
hobby
C
school
D
familie/vrienden

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als jouw doel ook een positief BSA is!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is mij niet duidelijk wat we voor SOVA moeten leren, dus neem ik contact op met de vakdocent.

A
eigenaar
B
slachtoffer

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik begrijp niks van medisch rekenen, het is altijd zo druk in de les en de anderen leiden me af.


A
eigenaar
B
slachtoffer

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet niet wanneer mijn tussenevaluatie op stage is, niemand heeft me dit verteld.

A
eigenaar
B
slachtoffer

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij de lessen van basiszorg leer ik niks, we moeten huiswerk maken, maar dit wordt nooit nabesproken.

A
eigenaar
B
slachtoffer

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb te weinig geoefend voor med. rekenen, ik heb gekozen me meer te laten inplannen voor mijn bijbaantje.

A
eigenaar
B
slachtoffer

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb geen feedback ontvangen op stage, want mijn collega vult mijn meting niet in.

A
eigenschap
B
slachtoffer

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Buig de gedragingen/uitspraken van een slachtoffer om naar een eigenaar
Ik wist niet dat we vandaag een toets hadden, dus ben ik niet voorbereid.

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

OMDENKEN
Ik heb niet in mijn agenda genoteerd dat we toets hadden, niet ingepland om hiervoor te leren en heb dus niet geleerd voor de toets. ik moet in mijn agenda noteren wanneer we toetsen hebben en het leerwerk inplannen.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik begreep de opdracht niet, dus deze heb ik niet kunnen maken.

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

OMDENKEN
Ik heb niet geïnformeerd wat de bedoeling was van de opdracht, hierdoor wist ik niet wat ik moest doen. Ik moet bij de vakdocent en/of medestudenten informeren wat de bedoeling is van de opdracht, zodat ik weet wat er van mij verwacht wordt.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik was ziek, dus ik wist niet wat het huiswerk was en heb het dus niet gemaakt.

Slide 33 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

OMDENKEN
In mijn afwezigheid heb ik niet geïnformeerd wat ik gemist heb en wat de opdracht voor de volgende les was, hierdoor heb ik verzaakt het huiswerk te maken. Ik moet bij afwezigheid navragen wat ik gemist heb en wat de afspraken voor de volgende les zijn.

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik was er vorige week niet en ik heb niks van mijn groepje gehoord, dus ik heb niks gedaan.

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

OMDENKEN
In mijn afwezigheid heb ik niet bij mijn groepje geïnformeerd wat zij hebben gedaan en wat voor de volgende bijeenkomst moet doen. Ik moet in mijn afwezigheid informeren wat mijn groepje heeft gedaan en navragen wat ik moet doen voor de volgende bijeenkomst.

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik begreep niks van wat de docent heeft uitgelegd tijdens de les, dus heb ik geappt met een vriendin.

Slide 37 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

OMDENKEN
Ik vond het moeilijk te volgen wat de docent uitlegde, i.p.v. vragen hierover te stellen heb ik gekozen iets anders te gaan doen. Ik moet aangeven wanneer ik het niet begrijp en concrete vragen stellen.

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is eigenaarschap?

Slide 39 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions