1.1 deel 2

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 1.1 Het leven van jager-verzamelaars
1. 
Lesopening
2. 
Terugblik
3.
Lesdoel
4. 
Instructie
5. 
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7. 
Evaluatie
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 1.1 Het leven van jager-verzamelaars
1. 
Lesopening
2. 
Terugblik
3.
Lesdoel
4. 
Instructie
5. 
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7. 
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening LJ1
Pak je boek van M&M en open deze op blz 15.

Slide 2 - Diapositive

2. Terugblik LJ1
Vertel in eigen woorden wat je hebt geleerd in de vorige les.

Slide 3 - Diapositive

Wanneer eindigde de tijd van jagers en boeren?
A
10.000 voor Christus
B
3.000 voor Christus
C
3.000 na Christus
D
10.000 na Christus

Slide 4 - Quiz

Hoe wordt het tijdvak Jagers en boeren ook wel genoemd?
A
Oudheid
B
Middeleeuwen
C
Prehistorie
D
Moderne geschiedenis

Slide 5 - Quiz

De eerste mensen leefden als nomaden. Wat zijn nomaden?
A
Mensen die een vaste woonplaats hebben.
B
Mensen die hun hele leven in een dorp wonen.
C
Mensen zonder vaste woonplaats.
D
Mensen die hun voedsel uit de natuur halen.

Slide 6 - Quiz

3. Lesdoel LJ1
Aan het eind van deze les:
- weet je wat een samenleving is
- weet je wat een archeoloog is en kun je uitleggen wat een archeoloog doet. 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

6. Zelfstandig werken LJ1
Je maakt zelfstandig opdracht 5 t/m 8 op blz 15 t/m 17.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je de herhaling van paragraaf 1.1 op blz 18.
timer
1:00

Slide 11 - Diapositive

1. Lesopening LJ2
Pak je boek van M&M en open deze op blz 11.

Slide 12 - Diapositive

2. Terugblik LJ2
- Wat voor gevolgen had de watersnoodramp?

- Wat betekent NAP?

Slide 13 - Diapositive

3. Lesdoel LJ2
Aan het eind van deze les kan ik:
- drie bijzonderheden noemen van de waddenzee
- op de kaart aflezen wat hoogtepunten zijn

Slide 14 - Diapositive

Lezen van de leerstof
Zelfstandig in Stilte lezen van de leerstof op bladzijde 11 (het blauwe stukje) en de bron op bladzijde 12. 

timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Diapositive

6. Zelfstandig werken LJ2
Je maakt zelfstandig opdracht 8 t/m 11 op blz 11-12.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je een start met de taak op blz 28
timer
1:00

Slide 19 - Diapositive

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

Huiswerk LJ1:                                          Huiswerk LJ2:
woensdag 15 september                   Woensdag 15 september
1.1 opdracht 5 t/m 8 af                         1.1 opdracht 8 t/m 11 af

Slide 20 - Diapositive