Les 9 Pompstand/druppelsnelheid

Rekenen
Pompstand
Druppelstand
Pak alvast de hulpkaart (CumLaude 3.3 Rekenen)
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1,3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Rekenen
Pompstand
Druppelstand
Pak alvast de hulpkaart (CumLaude 3.3 Rekenen)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les
Planning
Herhaling hulpmiddelen
Leerdoelen
Wie doet wat
Instructie en oefening: Pompstand
Instructie en oefening: Druppelsnelheid
Afronding

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
                                                                                                                Vorige week zelfstandig
                                                                                                                Zelf nakijken: antwoorden reader online
                                                                                                                Vragen: consultatie uur


Slide 3 - Diapositive

1. hoe ging het 
2/3 als je een vraag niet goed gegaan is, maar je weet niet waarom? Stel hierover dan je vragen in het consultatie uur
Herhaling: hulpmiddelen
Lesmateriaal: Reader (CumLaude) en PowerPoints (CumLaude)

Rekenmachine
Kladblaadje
Hulpkaart (CumLaude) of spiekboekje verpleegkundig rekenen (via nursing)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
De student:
- Kan aan de hand van gegeven informatie in een casus de pompstand berekenen.
- Kan aan de hand van gegeven informatie in een casus de hoeveelheid toegediend medicijn bij een bepaalde pompstand bepalen

- Kan aan de hand van gegeven informatie in een casus de druppelsnelheid berekenen.
- Kan aan de hand van gegeven informatie in een casus de hoeveelheid toegediend medicijn bij een bepaalde druppelsnelheid bepalen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie doet wat
A Ik volg de uitleg
B Ik begrijp deze onderwerpen al en heb de opdrachten in de reader gemaakt, maar wil wel een klasgenoot helpen
C Ik begrijp deze onderwerpen al en heb de opdrachten in de reader gemaakt, maar wil er nog wel mee oefenen*
D Ik begrijp het al wel, maar luister met de uitleg mee voor tips en tricks


* Bijvoorbeeld in een klein groepje of individueel aan de hand van de reader of op ExpertCollege




Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pompstanden
Welke formule staat er op de hulpkaart?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pompstanden
Welke formule staat er op de hulpkaart?
 Formule: Aantal ml : aantal uur = pompstand

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Beeldvorming
Voorbeeld uit het filmpje 
1. Schrijf je gegevens op                 Voorschrift: 100 ml in 30 minuten

2. Wat kun je hierover vinden op de hulpkaart?
                                                                    Regel: Aantal ml per uur
                                                                    Formule: Aantal ml : aantal uur = pompstand
3. Pas de regel toe, vul de formule in
                                                                    Aantal ml : aantal uur = pompstand
                                                                    100       :  0.5               =  200
                                                                    pompstand = 200 ( dus 200 ml per uur)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf mee en beantwoord de vraag.
Denk aan gegevens, hulpkaart, invullen
(alleen getallen invullen)
Pompstand

Slide 11 - Question ouverte

Goedemorgen collega, vannacht om 2 uur is het infuus bij dhr. Wester aangesloten. De dokter vraagt hoeveel mg morfine dhr. al gehad heeft sindsdien. De pompstand is 4 zag ik. Zou jij dat even willen berekenen.
Uitwerking
1. Schrijf je gegevens op Voorschrift:                   450 ml in 3 uur


2. Wat kun je hierover vinden op de hulpkaart?
                                                                                                Regel: Aantal ml per uur
                                                                                                Formule: Aantal ml : aantal uur = pompstand
3. Pas de regel toe, vul de formule in
                                                                                                Aantal ml : aantal uur = pompstand
                                                                                                450  : 3 = 150
                                                                                                pompstand = 150 ( dus 150 ml per uur)
      

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Druppelsnelheid
1 ml =  ...... druppels

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Druppelsnelheid
Welke formule staat er op de hulpkaart?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Druppelsnelheid
Welke formule staat er op de hulpkaart?

Regel: aantal druppels per minuut
Formule: Totaal aantal druppels : totaal aantal minuten = druppels per minuut

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld Druppelsnelheid
1. Schrijf je gegevens op Voorschrift:                  100 ml in 30 minuten

2. Wat kun je hierover vinden op de hulpkaart?
                                                                                                Regel: aantal druppels per minuut
                                                                                                Formule: Totaal aantal druppels : totaal aantal minuten = druppels per minuut

3. Pas de regel toe, vul de formule in
                                                                                                Totaal aantal druppels : totaal aantal minuten = druppels p.m.
                                                                                                     (100mlx20druppels)
                                                                                                             2000                        :                    30                      = 133 à 134

      

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf mee en beantwoord de vraag (alleen een getal invullen)
Druppelsnelheid

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld Druppelsnelheid
1. Schrijf je gegevens op                                            Voorschrift: 3 zakken NaCl 0,9% van 600ml per 12 uur

2. Wat kun je hierover vinden op de hulpkaart?
                                                                                                Regel: aantal druppels per minuut
                                                                                                Formule: Totaal aantal druppels : totaal aantal minuten = druppels per minuut

3. Pas de regel toe, vul de formule in
                                                                                                Totaal aantal druppels : totaal aantal minuten = druppels per minuut
                                                                                                     (1800mlx20druppels)    (12 uur x 60 minuten)
                                                                                                             36000                        :                 720                        =  50
      

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig verder
Verder oefenen in de reader
'' infusie/transfusie''
Voor de volgende les afronden

 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 
De student:
- Kan aan de hand van gegeven informatie in een casus de pompstand berekenen.
- Kan aan de hand van gegeven informatie in een casus de hoeveelheid toegediend medicijn bij een bepaalde pompstand bepalen

- Kan aan de hand van gegeven informatie in een casus de druppelsnelheid berekenen.
- Kan aan de hand van gegeven informatie in een casus de hoeveelheid toegediend medicijn bij een bepaalde druppelsnelheid bepalen



Geef jezelf per leerdoel een cijfer en bedenk wat je nog moet doen om er een tien van te maken

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Tel je cijfers bij elkaar op en vermenigvuldig het getal met twee. Stuur jouw score in
0100

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions