Opdracht recht

Wat vond je van deze korte les? Wat vond je leuk? Wat vond je niet leuk? heb je tips/tops?
1 / 11
suivant
Slide 1: Question ouverte

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Wat vond je van deze korte les? Wat vond je leuk? Wat vond je niet leuk? heb je tips/tops?

Slide 1 - Question ouverte

Leerdoelen:
  • Aan het einde van de les kent de student het demonstratierecht en weet diegene wat het inhoudt. 
  • Aan het einde van de les heeft de student het demonstratierecht toegepast en geëvalueerd. 

Slide 2 - Diapositive

Recht op demonstratie

Slide 3 - Diapositive

Wat betekent: demonstreren?
Iedereen in Nederland mag demonstreren.
A
laten zien dat je tegen of voor iets bent
B
laten zien dat je tegen iets bent
C
laten zien dat je voor iets bent
D
ruzie zoeken met anderen om je mening duidelijk te maken

Slide 4 - Quiz

Wat is het demonstratie?
Definitie van demonstratie: Een demonstratie is een georganiseerde publieke bijeenkomst waarbij individuen hun mening uiten over een bepaald onderwerp of kwestie, vaak door middel van spandoeken, leuzen, speeches of andere vormen van expressie.

Noem een voorbeeld
van een recent protest.

Slide 5 - Diapositive

De vrijheid van vergadering en betoging

Slide 6 - Diapositive

GW artikel 9/ Europees hof voor de rechten van de mens
GW artikel 9:
1. Het recht tot vergadering en betoging wordt erkend, behoudens ieders verantwoordelijkheid volgens de wet.
2. De wet kan regels stellen ter bescherming van de gezondheid, in het belang van het verkeer en ter bestrijding of voorkoming van wanordelijkheden.

Europees hof voor de rechten van de mens:
Het Europees Hof voor de Rechten van de Mens bevestigt het recht op vreedzame demonstratie als essentieel voor vrijheid van meningsuiting en vergadering, zoals vastgelegd in het Europees Verdrag voor de Rechten van de Mens (EVRM). Dit recht kan echter onder bepaalde voorwaarden worden beperkt, zoals voor de bescherming van de openbare orde of de rechten van anderen.

Slide 7 - Diapositive

Denk voor jezelf na (2 min) deel je gedachte vervolgens met je klasgenoot. Schrijf je antwoorden op. 
  1.  Heeft een van jullie ooit gedemonstreerd?
  2. Moeten er regels zijn aan demonstreren?
  3. Hoe ver moet je kunnen gaan?

Slide 8 - Diapositive

Bespreek in groepen
  1.  Heeft een van jullie ooit gedemonstreerd?
  2. Moeten er regels zijn aan demonstreren?
  3. Hoe ver moet je kunnen gaan?
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Leerdoelen:
  • Aan het einde van de les kent de student het demonstratierecht en weet diegene wat het inhoudt. 
  • Aan het einde van de les heeft de student het demonstratierecht toegepast in een opdracht. 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive